无码日韩精品一区二区三区浪潮_99国产精品久久久久9999高清_亚洲熟妇无码久久观看_亚洲a∨无码一区二区猫咪

微信掃碼登錄

其他登錄方式

綁定手機號

注冊

忘記密碼

用戶協(xié)議

綁定手機號

近期有不法分子打著愛盈利的旗號,制作“愛盈利”名稱的App,并偽造愛盈利證件,騙取用戶信任,以抖音點贊賺錢或其他方式賺錢為名義,過程中以升級會員獲得高傭金為名讓用戶充值。
愛盈利公司鄭重聲明:我司沒有研發(fā)或運營過任何名為“愛盈利”的APP,我司做任務賺錢類產(chǎn)品從沒有讓任何普通用戶充值升級會員。我公司產(chǎn)品均在本網(wǎng)站可查詢,請將網(wǎng)站拉至底部,點擊“關于我們”可查看愛盈利相關產(chǎn)品與服務。
溫馨提示:當遇到此類問題請撥打官方電話或添加官方微信,以免財產(chǎn)損失。愛盈利官網(wǎng)地址:www.jza6.com。
  • 推廣與合作
X

教培行業(yè)如何玩轉(zhuǎn)私域流量?

來源:短書可兒 324226

今年,私域流量池帶火了很多課程的玩法,訓練營就是典型商業(yè)模式之一。在此之前,已經(jīng)有許多知名教育機構(gòu)用訓練營,探索并驗證出了一條成熟的正價課轉(zhuǎn)化模式,如英語流利說、長投學堂、Python小課(風變編程)幾乎每天都在不間斷的開設新的引流訓練營。

關于風變編程的案例拆解,以及「私域流量」核心套路玩法可以參考之前發(fā)布的「私域流量是教培機構(gòu)的增長紅利?」一文。

最近,我們看到把教育做為第二戰(zhàn)略的網(wǎng)易爸爸旗下有道精品課也開始采取「訓練營」 +「 正價課轉(zhuǎn)化」的套路,初步觀察已經(jīng)開了130多個班級以上,我們深度體驗后拆解分享給大家:「訓練營」到底有什么樣的魔力?

1 「引流課訓練營」為什么被視為機構(gòu)線上運營的「增長飛輪」?

線上「訓練營」模式,是結(jié)合了真實的線下課程學習場景的一種線上學習模式。通過限報名時間、限學員人數(shù)、微信社群自動化管理等方式,實現(xiàn)連續(xù)式、計劃式、強督學式的學習。

對機構(gòu)來說,在訓練營玩法尚未普及之前,普通的線上課程,由于學員的學習速度和進度不同、學習的時間不同,難以批量跟蹤每一位學員的進度,更不要說進行輔導。額外聘請多名助教跟進輔導的成本壓力也會劇增。 而訓練營模式正是為統(tǒng)一進度、提高學習效果應運而生。根據(jù)老師的教學計劃,搭建不同主題內(nèi)容的課程訓練營,統(tǒng)一招生時間、學習進度、運營管理,不僅提高教學效果,對于督學而言還能大大降低運營成本。

比如說,一個老師就能較為輕松的維護3——4個500人的微信學習群,并可以針對每個班級學習群進行跟蹤學習進度,及時解答學員學習中遇到的問題、營造積極的學習氛圍。

「訓練營模式」有多種玩法,如今最流行的玩法就是通過低價直播/錄播課 + 公眾號 + 個人號 + 微信群等一系列的運營組合拳,實現(xiàn)「引流課」+「正價課轉(zhuǎn)化」的模式,既考慮了最終付費課程的轉(zhuǎn)化ROI,也有效地通過引流課漲粉/加好友,從而提高學員留存,為下一次轉(zhuǎn)化做基礎準備。這樣的訓練營我們稱之為「引流課訓練營」。

「引流課訓練營」模式的最大亮點是,為課程體系增加了一個高效的線上轉(zhuǎn)化路徑。機構(gòu)可以利用訓練營課作為新的低價賣點課程,低成本吸引大批潛在學員,增加了為正價課付費轉(zhuǎn)化率的渠道。 圍繞半價課、特價課的訓練營模式,給了學員很好的契機,了解機構(gòu)的學習模式以及配套的服務,建立對機構(gòu)、老師的初步信任感,更有利于后續(xù)的付費轉(zhuǎn)化。

另外值得一提的是,由于訓練營的周期性特點,老師們在熟悉訓練營模式之后,可以同時、不間斷的開啟多個訓練營,覆蓋體驗課、引流課、正價課,獲取最大的私域流量池。在每一批的訓練營結(jié)束后,都可以推送下一期訓練營,也可以做二次次傳播裂變的活動,形成基數(shù)不斷擴大的裂變式增長。

2 “網(wǎng)易有道精品課” 怎么玩轉(zhuǎn)訓練營?細節(jié)決定轉(zhuǎn)化!

網(wǎng)易有道今年IPO上市,將業(yè)務重新調(diào)整向在線教育的轉(zhuǎn)型。其中,有道精品課是在線課程的盈收主力,根據(jù)公開的數(shù)據(jù),有道精品課2019年上半年注冊用戶1210萬,付費用戶33.8萬,K-12付費用戶10.5萬,同比增長80.8%。

1.png

(「5天用公式巧學英語」海報)

這次選擇了有道精品課上的K12領域的爆款訓練營 「5天用公式巧學英語」,并圍繞以下3個方面來拆解:

1. 引流課訓練營的設計要素

2. 如何營造訓練營的學習氛圍

3. 如何利用社群達到規(guī)模訂單量

1. 引流課訓練營的設計要素

我們都看到,目前獲客的流量成本越來越高,但利用微信群做引流課到正價課的轉(zhuǎn)化,在短時間內(nèi)還是比較有優(yōu)勢的,主要看看訓練營是怎么設計引流訓練營。

1.1 有道課程的學員報名路徑設計

通過網(wǎng)頁端 / app端報名課程 —> 短信通知報名成功 —> 點擊短信保存二維碼 —> 關注公眾號 —> 引導加老師微信 —> 個人號發(fā)送課程安排通知 —> 進群學習

「私域流量是教培機構(gòu)的增長紅利」一文中我們已經(jīng)論述,用戶路徑的設計并不是越短越好,而是追求在每一個環(huán)節(jié)即能夠產(chǎn)生價值。這樣的路徑不僅利于商家機構(gòu)做流量的積累和運營,而且對于終端學員來說參與方式簡單直接,畢竟領取高價值課程,無需轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈、砍價拼團或者其他要求,而是直接可以進群聽課。當然,對用戶的要求越簡單,對于運營的要求就越高。

2.png

(有道精品課學員報名路徑)

畢竟是做招生,前期大批量引進潛在用戶很有必要,好的訓練營引流活動中,要掌握2個關鍵點:

· 冷啟動量

· 訓練營轉(zhuǎn)化的策劃

冷啟動量:「5天用公式巧學英語」訓練營的冷啟動量,來源于有道的web版網(wǎng)校,app的應用自有流量;對應自媒體矩陣的推廣;以及微信公眾號、朋友圈和其他DSP投放;以及微信群、朋友圈、私聊的私域流量,再配合短信輔助。

3.png

( 短信通知 )

訓練營轉(zhuǎn)化的策劃:首先利用了一個課程海報頁,采用了“0元“5天”免費學習的誘餌,吸引學員點擊報名。這里的路徑是學員在學習時的路徑:

關注公眾號 —> 添加助教微信 —> 引導入群學習 —> 私聊用戶 —> 開營儀式 —> 學員體驗課程 —> 微信群交流提問 —> 私聊學習反饋 —> 閉營儀式 —> 優(yōu)惠秒殺購課 —> 正價課轉(zhuǎn)化

不僅利用了群督學、打卡、群互動、UGC、一對一反饋等線上督學技巧,也利用了開營/閉營的儀式感和收獲感,最后利用營銷小技巧在已經(jīng)建立了基礎用戶信任和好感的基礎上快速逼單轉(zhuǎn)化。

當然其全程需要借用到一些工具實現(xiàn)這些效果,彈窗、強制關注(短書已經(jīng)上線)、活碼、群機器人…… 這里不再展開,用短書的老師通過短書訓練營可以實現(xiàn)同樣的最終效果。

4.png

( 加群引導 )

1.2 課程內(nèi)容的階梯型設計

訓練營的設計就是圍繞著課程的轉(zhuǎn)化,課程內(nèi)容肯定要有進階,我們希望最大化挖掘參與學員的商業(yè)價值。這個案例基于訓練營的課程搭建體系,從基礎入門的0元【5天用公式巧學英語】課 ,轉(zhuǎn)到進階的 3500元的【邏輯英語系統(tǒng)班】正價課。

按照市場上普遍引流課模式,建議定價在0-49元,降低潛在用戶的參與門檻,了解課程的詳情,提高正價課的付費轉(zhuǎn)化。

5.png

(上圖:0元課 下圖:正價課的設計)

1.3 提交作業(yè)的設計

開課前,讓學員做小測練習,這部分環(huán)節(jié),模擬了線下機構(gòu)的報班前的入學考試,讓學員了解自己的水平的同時,知道哪部分還可以學習改進,增加了課程的參與率。

完成測試后,聽課,提交作業(yè),生成一份專屬的學習報告,整個流程下來,給了學生很好的學習體驗和反饋。

6.png

( 完成作業(yè)后的學習報告)

2. 如何營造訓練營的學習氛圍

營造學習氛圍是為了提升課程的完課率,想要達到這個目的,除了招生報名,課程流程的設計外,在保證我們的課程質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的情況下,還需要用學習環(huán)境來給用戶感受到教學的貼心服務。

那么學習環(huán)境是怎么打造呢?簡單地說,主要靠上課環(huán)境、陪伴環(huán)境、激勵環(huán)境三大模塊。

2.1 上課環(huán)境

開課前:通過簡單的海報,舉辦開營儀式,讓學員重視這個訓練營,讓學員感受到一種儀式感。

開課前,舉行一場班會,介紹平臺,老師,課程安排。開課期間還會創(chuàng)建話題,讓學員在群里參與全程和老師的互動。

群內(nèi)的聊天消息會很多,很容易錯過重要的學習內(nèi)容,為了讓學員找到關鍵的學習內(nèi)容,有個小技巧:每次發(fā)布學習內(nèi)容時,增加一個“爬樓密碼”,方便學員通過群聊信息找內(nèi)容。

7.png

( 開課前領取入學通知書 )

2.2 督學陪伴環(huán)境

作為學生都知道,如果有小伙伴們陪伴自己一起學,學習的動力會更強,有老師引導并且督促自己的學習進度,學習會更有目標。

模擬線下的班級,我們一般會在訓練營里設置4種人設,分別負責營造訓練營學習體驗的不同部分: 班主任:由內(nèi)部人員擔任,主要負責重要的學習通知

任課老師:由內(nèi)部人員擔任,負責授課 師兄師姐:由內(nèi)部人員擔任 / 從往期的優(yōu)秀學員去擔任這個角色,主要負責基本答疑,口碑營銷

課代表:由本期訓練營中招募,主要負責活躍學習氛圍

一般開課前,助教會針對學員進行前期的調(diào)研,了解學員的學習的動態(tài),再做用戶標簽,挖掘有動力付費轉(zhuǎn)化的學員,針對不同學員進行個性化運營。

8.png

( 助教私聊做用戶調(diào)研 )

9.png

( 開課時的互動 )

2.3 激勵環(huán)境

學習本來是反人性的,想要讓學員堅持連續(xù)幾天都聽課,需要增加一點學習獎勵。比如,這個訓練營中,讓學員在群內(nèi)持續(xù)幾天,將學到的單詞發(fā)到群內(nèi)打卡,堅持者將會得到一些獎品。

10.png

( 群里打卡的激勵機制 )

3. 如何利用社群達到規(guī)模訂單量

這個訓練營案例在短短5天時間內(nèi),大致估計了下,單個營期起碼創(chuàng)建了25+社群,每個群人數(shù)在300+,8000+學員參與引流體驗課學習課程,付費轉(zhuǎn)化率我們難以得知,老師們可以根據(jù)自己的情況簡單換算一下僅僅算“一次轉(zhuǎn)化率”獲客情況如何。如果在部分地方(如社群管理和轉(zhuǎn)化的活動上)進行優(yōu)化,獲客效果還可以再次提升。

作為引流課、體驗課,到正價課的轉(zhuǎn)化是最重要的一步,有道精品課采取了一些常見的課程促銷技巧。

3大技巧:優(yōu)惠策略、稀缺感、服務承諾

①優(yōu)惠策略:這是最后轉(zhuǎn)化的重要環(huán)節(jié),怎么讓學員感到參與了這期訓練營,現(xiàn)在下單很值呢?特價、拼團、買贈、滿減、抽獎、優(yōu)惠券這些是比較常用的。

②稀缺感:稀缺策略會用到最后轉(zhuǎn)化成單的沖刺階段,比如限額、限時、秒殺、到期漲價等。

③服務承諾:一般線上正價課都在500以上,甚至幾千到幾萬,因此想要讓學員一次付費的心理門檻還是挺大的,課程需要給學員一些保障性的服務承諾,才會在最后關頭下單。例如:七天無條件退款,30天無條件退款等。

怎么開一個訓練營?

訓練營是今年新興的套路,市面上支持的SaaS平臺也不少了,下面的截圖來自短書。做一個訓練營,你需要配置這些基礎:

1)統(tǒng)一招生,保持班級人員穩(wěn)定。時間,名額自定義設置:老師可以根據(jù)課程教學安排,每個營期的招生目標,自定義設置招生的起始時間,限招人數(shù)。保證每個營期能招到定量的學員,方便統(tǒng)一管理。

11.png

(營期基礎設置)

2)統(tǒng)一教學,同步管理

創(chuàng)建訓練營營期:老師可根據(jù)不同主題,創(chuàng)建多個營期,自定義搭配營期內(nèi)的課程內(nèi)容。例如,創(chuàng)建3期口才訓練營、每期3個班級、每班50人,每期課程內(nèi)容不同,進行個性化分班教學。 課程搭配解鎖模式:老師可根據(jù)開課時間設置解鎖模式,讓學員的學習進度跟著授課老師的教學計劃走,方便統(tǒng)一整個班級的學習進度。比如針對職業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育的課程,可以設置僅周末開班,集中學習和討論的時間段。

12.png

( 創(chuàng)建訓練營營期 )

3)掌握學員進度,因材施教學員管理:老師可以根據(jù)出勤人數(shù),課程學習的進度,了解學員的整體學習動態(tài),進一步調(diào)整學習輔導服務,進而提高課程的付費率。

13.png

(學員管理)

總結(jié)

1、設計一個好的裂變活動,要保證2個關鍵點:多渠道的冷啟動量,用戶體驗和運營服務質(zhì)量相結(jié)合的轉(zhuǎn)化路徑

2、營造積極的訓練營氛圍,需要注3環(huán)境:有儀式感的上課環(huán)境、多角色互動的陪伴環(huán)境、獎品刺激的激勵環(huán)境

3、用社群達到規(guī)模訂單量,最后3個轉(zhuǎn)化策略不能少:優(yōu)惠策略、稀缺感、服務承諾

當然,還是灌一句雞湯,無論什么樣的案例和套路,都不能生搬硬套和簡單復制。好的訓練營,需要老師結(jié)合機構(gòu)課程的優(yōu)勢和特點,一步步走出來、試出來。


文/圖:短書可兒

如需獲取在線教育運用干貨歡迎添加微信號:biaojie_517,回復“干貨”即可。

【投稿人原創(chuàng)】   本文由投稿人原創(chuàng)發(fā)布于愛盈利,未經(jīng)投稿人許可,禁止轉(zhuǎn)載。如有侵權聯(lián)系:[email protected]

評論

相關文章推薦

SELECT dw_posts.ID,dw_posts.post_title,dw_posts.post_content FROM dw_posts INNER JOIN dw_term_relationships ON (dw_posts.ID = dw_term_relationships.object_id) WHERE 1=1 AND(dw_term_relationships.term_taxonomy_id = 17078 ) AND dw_posts.post_type = 'post' AND (dw_posts.post_status = 'publish') GROUP BY dw_posts.ID ORDER BY RAND() LIMIT 0, 6

京ICP備15063977號-2 ? 2012-2018 aiyingli.com. All Rights Reserved. 京公網(wǎng)安備 11010102003938號