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關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理提高溝通效率的九個(gè)技能(今晚不加班篇)

來(lái)源: 331396

對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位,溝通占據(jù)了工作大量的時(shí)間,特別是創(chuàng)業(yè)型團(tuán)隊(duì),每天花費(fèi)在溝通上的時(shí)間能占據(jù)50%到70%。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己每天在忙,工作做不完的時(shí)候,應(yīng)該跳出來(lái)想一想,在溝通上面是否還有很多優(yōu)化的空間,總結(jié)提煉下問(wèn)題,通過(guò)提高溝通效率,是不是今晚的班就不用加了……

關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理提高溝通效率的九個(gè)技能(今晚不加班篇)

剛?cè)胄械臅r(shí)候,我自己就存在誤區(qū),認(rèn)為溝通能力這種軟性能力,又無(wú)法量化,覺(jué)得時(shí)間都應(yīng)該花在業(yè)務(wù)邏輯梳理、需求撰寫、數(shù)據(jù)分析這些政治正確的事情上,而且一般情況下,很少有人會(huì)覺(jué)得自己有溝通問(wèn)題。但是對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理,這種高度密集信息源的崗位來(lái)講,溝通能力貫穿項(xiàng)目全程,至關(guān)重要,如果能做高效溝通,能避免很多無(wú)用功甚至返工,以及較少內(nèi)部摩擦、提高個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的公信力。

關(guān)于溝通首先想說(shuō)的一點(diǎn)是,溝通其實(shí)不是一個(gè)人的事,受你的大環(huán)境和團(tuán)隊(duì)成員的影響。所以如果你能在做好自身的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)還是溝通成本很高,就需要果斷地將這個(gè)問(wèn)題直接拋出臺(tái)面上,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一起來(lái)討論,大家一起找到問(wèn)題的根源,落實(shí)到制度原因還是個(gè)人原因(相信合理的建議都是能被個(gè)人接受的),再制定一些基本規(guī)則,細(xì)分明確一下工作職責(zé),大家相互配合來(lái)提高效率。

關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理的溝通問(wèn)題,在我自己交了一些學(xué)費(fèi)和觀察總結(jié)一些優(yōu)秀的產(chǎn)品同仁的溝通技巧,有了一些基本心得。

自信、專業(yè)、理性是前提

每個(gè)公司里基本都會(huì)有一個(gè)類似同事老王一樣神的存在,他們非管理層但是說(shuō)話分量很足,很有群體公信力,仔細(xì)分析,都能挖掘出這三點(diǎn):自信、專業(yè)、理性。當(dāng)然這里會(huì)有一個(gè)誤區(qū),對(duì)于工作性溝通,不是為人和善、親和力十足就是好的溝通基礎(chǔ),專業(yè)性和理性才是更重要的,也就是形成個(gè)人職業(yè)公信力。一個(gè)人的公信力不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的,需要不斷提高自己的專業(yè)性,如工作方法優(yōu)化和對(duì)工作細(xì)節(jié)的重視,始終保持自信、理性的態(tài)度,一點(diǎn)點(diǎn)累積,最終構(gòu)建自己的信任防火墻。從心理層面來(lái)說(shuō),大家在心里都會(huì)對(duì)別人形成一個(gè)信任打分機(jī)制,而如果專業(yè)性等不足,慢慢做減法,會(huì)導(dǎo)致最后說(shuō)什么都很難獲取對(duì)方的信任,這種時(shí)候的溝通成本都是高昂的,再談什么溝通技巧都是砍柴不磨刀式的掙扎。

理解時(shí)細(xì)心,表達(dá)時(shí)簡(jiǎn)單易懂

溝通過(guò)程其實(shí)是一個(gè)理解、分析、表達(dá)的遞進(jìn)過(guò)程,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題都可能導(dǎo)致溝通不到位。關(guān)于分析,跟個(gè)人的思維模式關(guān)系緊密,之前文章有提過(guò),此篇不展開(kāi)http://www.woshipm.com/pmd/894812.html。主要來(lái)討論下理解、表達(dá),很多人沒(méi)有將兩者區(qū)分開(kāi),當(dāng)做一個(gè)籠統(tǒng)的溝通問(wèn)題。就拿我自己而言,我是一個(gè)理解能力強(qiáng)于表達(dá)能力的人。理解過(guò)程是個(gè)靜態(tài)過(guò)程,偏向于思維,需要細(xì)心分析;表達(dá)過(guò)程是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,還要有比較好的臨場(chǎng)能力。表達(dá)過(guò)程可以運(yùn)用演繹和歸納推理,理解主要是運(yùn)用演繹推理,這里的拓展理解可以參照《金字塔原理》表達(dá)的邏輯。

在溝通的時(shí)候,一定是先細(xì)心去理解再采取高效的方法來(lái)表達(dá),我們經(jīng)常會(huì)犯自己還沒(méi)理解透徹就開(kāi)始急于表達(dá)的錯(cuò)誤,或者是表達(dá)不到位、表達(dá)過(guò)于啰嗦導(dǎo)致對(duì)方理解成本很高的問(wèn)題。

當(dāng)你在理解的時(shí)候,你用的完全是自己的思維;但是當(dāng)你去表達(dá)的時(shí)候,你就要學(xué)會(huì)去考慮對(duì)方習(xí)慣的思維,表達(dá)的時(shí)候其實(shí)是一個(gè)吸收再創(chuàng)造的過(guò)程。

例如,我們?cè)跍贤ㄐ枨蟮臅r(shí)候,有些炫技派產(chǎn)品經(jīng)理習(xí)慣去講一些專業(yè)性的詞語(yǔ),覺(jué)得口語(yǔ)化、或者用一些很接地氣易懂的比喻都是體現(xiàn)不出專業(yè)性、不夠逼格的表現(xiàn);或者說(shuō)話啰嗦,說(shuō)了5min沒(méi)有重點(diǎn)的內(nèi)容還沒(méi)講到結(jié)論,直接將溝通對(duì)象的熱情扼殺在搖籃,這些都屬于沒(méi)有采取最簡(jiǎn)單易懂的表達(dá)方式。

“if you can’t explain it simply,you don’t understand it well enough”,這話是愛(ài)因斯坦講的,就是說(shuō)明炫技沒(méi)什么厲害的,重復(fù)啰嗦可能是自己都沒(méi)搞懂,講得誰(shuí)都能懂才是真厲害。很著名的費(fèi)曼技巧也表達(dá)了同樣的意思:判斷自己是否已經(jīng)掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就看你能否將它解釋給一個(gè)10歲的小孩并讓他聽(tīng)懂。

面向?qū)ο笫綔贤?/h2>

產(chǎn)品經(jīng)理要面向不同的人群,并且他們由于自己的專業(yè)性限制導(dǎo)致的思維模式、理解模式都有一定的傾向性。所以我們需要迎合各個(gè)人群的專業(yè)語(yǔ)境,以“定制化”的方式溝通,能增加友好度,降低溝通成本甚至爭(zhēng)取到有利資源。

比如我們要跟老板過(guò)需求的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,好好想想老板這個(gè)人群的特點(diǎn):相對(duì)傲嬌、商業(yè)導(dǎo)向、沒(méi)啥耐心(當(dāng)然是對(duì)下屬的時(shí)候,對(duì)投資人都笑的像花兒一樣燦爛)。既然這樣子的話,老板好這句話之后的第一句話要高度概括你的需求目的,下一句話高度概括你的需求大概流程…當(dāng)然,最多三句話不能再多了。然后接下來(lái),展開(kāi)描述的時(shí)候,要始終落腳點(diǎn)是能吸引新用戶、增加數(shù)據(jù)流、提高訂單成交量等等跟平臺(tái)交易、投融資數(shù)據(jù)有關(guān)的點(diǎn)上。表述的時(shí)候,要客觀理性,通過(guò)已有事實(shí)和基本規(guī)則逐條分析各種方案的優(yōu)缺點(diǎn),以供老板大人選擇。另外,在這種時(shí)候,除了語(yǔ)言溝通,還有原型也是一個(gè)重要的表達(dá)媒介,這個(gè)時(shí)候的原型最好是高保真,這里的高保真不僅是UI、交互完善,填充內(nèi)容也要盡量場(chǎng)景化,能體現(xiàn)出當(dāng)前定位的數(shù)據(jù);例如我們要做一個(gè)網(wǎng)紅教練的拍賣系統(tǒng),通過(guò)網(wǎng)紅私教個(gè)性化物品拍賣來(lái)促進(jìn)用戶和私教在平臺(tái)的互動(dòng),這個(gè)時(shí)候的商品選擇如果是私教的簽名訓(xùn)練服、獲獎(jiǎng)紀(jì)念物品boss們就更容易對(duì)號(hào)入座了。

同樣地道理,當(dāng)面對(duì)開(kāi)發(fā)、面對(duì)UI時(shí),也要根據(jù)他們的工作性質(zhì),來(lái)選擇跟他們對(duì)話的方式。比如,開(kāi)發(fā)小哥哥們長(zhǎng)期習(xí)慣使用機(jī)器語(yǔ)言,因此我們的溝通也要盡量嚴(yán)密、高邏輯性,總的原則就是調(diào)理清晰、簡(jiǎn)單粗暴。并且盡量避免感性溝通,因?yàn)榇蟛糠珠_(kāi)發(fā)同學(xué)說(shuō)話方式就是直來(lái)直去,要習(xí)慣這種語(yǔ)境,也不必為此生氣。

抓取溝通對(duì)象崗位職責(zé)所關(guān)注的點(diǎn)來(lái)溝通,才能更順暢,例如你跟公司視頻業(yè)務(wù)方一直強(qiáng)調(diào)你的前端呈現(xiàn)要做彈幕、掃碼留言等交互,用戶體驗(yàn)多么友好酷炫,人家聽(tīng)不進(jìn)去,直接畫(huà)重點(diǎn)告訴人家視頻拍攝的調(diào)性、主題分類、講解配音要求才是真愛(ài)。

對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō),我們?nèi)粘贤ǖ耐驴偟膩?lái)分,就是我們的上游、下游和同級(jí)的產(chǎn)品同事。這個(gè)時(shí)候抓住他們相對(duì)于你而言所處的位置的獨(dú)特心態(tài),面向?qū)ο笫健⑨槍?duì)性精準(zhǔn)溝通。

開(kāi)放性心態(tài)溝通:不要為了反對(duì)而反對(duì)

《原則》里講到:封閉的人時(shí)常打斷別人發(fā)言,開(kāi)放的人則善于傾聽(tīng)和引導(dǎo)對(duì)方發(fā)言;封閉的人常說(shuō),“我可能錯(cuò)了,但是我認(rèn)為……”,開(kāi)放的人知道何時(shí)陳述,何時(shí)提問(wèn);封閉的人不喜歡被挑戰(zhàn),開(kāi)放的人永遠(yuǎn)保持好奇。大部分人都是建立有強(qiáng)大的自我防御機(jī)制的,不管是生理還是心理層面。對(duì)別人的言論尤其是異見(jiàn),會(huì)保持高度的警惕、甚至抵觸情緒。良性循環(huán)的溝通就是要克服這種本性,以開(kāi)放性心態(tài)去溝通,不要為了反對(duì)而反對(duì),為了贊成而贊成。

每個(gè)人對(duì)一件事基于自己的認(rèn)知都會(huì)持有一個(gè)觀點(diǎn),但是在之后的溝通碰撞過(guò)程,需要我們開(kāi)放性心態(tài),認(rèn)真思考,然后及時(shí)調(diào)整自己的觀點(diǎn)。

而封閉心態(tài)的人往往有兩種特性,一是固執(zhí),二是過(guò)于自我。

曾經(jīng)的一位產(chǎn)品同事,邏輯思維、分析能力都很好,但是具備以上兩種特性。最后大家每次跟他的溝通都會(huì)變成他為了反對(duì)而反對(duì),因?yàn)榉忾]心態(tài)完全聽(tīng)不進(jìn)去別人的話;而假若開(kāi)始是贊成的,后面就變成為了贊成而贊成,因?yàn)樗D難地維持自以為的那份話語(yǔ)權(quán)。因?yàn)榭偸沁@種溝通方式跟技術(shù)同學(xué)溝通,讓大家感覺(jué)工作效率低,被開(kāi)發(fā)部門的CTO約談了幾次,最后的結(jié)果肯定是不太好的…

刻意練習(xí)自己的空杯心態(tài),嘗試著認(rèn)真傾聽(tīng)并消化對(duì)方的話,特別對(duì)于之前存在溝通問(wèn)題的同事。我曾經(jīng)在很長(zhǎng)一段時(shí)間由于溝通問(wèn)題情緒低迷,后來(lái)嘗試保持這種開(kāi)放性心態(tài)來(lái)溝通,又對(duì)一些之前溝通不順暢的同事有了新的認(rèn)識(shí),并且也學(xué)到了來(lái)自這些異見(jiàn)視角的新東西。

想清楚再說(shuō)話,有依據(jù)再溝通

想清楚再說(shuō)話:

曾經(jīng)跟幾個(gè)同行朋友討論過(guò)工作時(shí)候的溝通問(wèn)題,大家一致很反感那種你剛講完,就開(kāi)始發(fā)表自己專業(yè)見(jiàn)解的人,因?yàn)檫@是不尊重別人和個(gè)人表現(xiàn)欲過(guò)盛的體現(xiàn)。大家應(yīng)該會(huì)碰到討論工作的時(shí)候,還沒(méi)等別人把話說(shuō)完,就趕緊說(shuō)no或者yes的同事,特別是很年輕的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)壞習(xí)慣,第一就是最基本的社交禮儀都沒(méi)有做到。還有更大的壞處,因?yàn)榍榫w驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致還沒(méi)有想清楚就開(kāi)始說(shuō)話,也就是所得結(jié)論很可能是主觀慣性思維下的產(chǎn)物。

甚至很多時(shí)候,當(dāng)溝通過(guò)程突然出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題,難以一下子想到解決方案或者覆蓋齊全所有場(chǎng)景,就應(yīng)該直接跟大家說(shuō)明情況,表示需要更多的思考時(shí)間,總之一定要是想清楚再說(shuō)話。不要為了面子,為了表現(xiàn)自己的專業(yè)性和敏捷,給出一個(gè)不成熟的結(jié)論然后事后又不得不打臉。

例如,我以前面試的時(shí)候,由于面試特有的緊張氛圍和為了體現(xiàn)自己的臨場(chǎng)能力,每次面試官一問(wèn)我,我就急忙開(kāi)始回答問(wèn)題,沒(méi)有先在腦子里預(yù)演一遍,很快就說(shuō)的找不到依據(jù)甚至自相矛盾。甚至有一次是,我都理解錯(cuò)了對(duì)方的問(wèn)題,具體現(xiàn)在也記不太清,然后著急回答,結(jié)果弄得自己很狼狽。相信很多人會(huì)有這種體驗(yàn),在慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的職場(chǎng)人過(guò)程中,是應(yīng)該逐漸杜絕這種情況的發(fā)生。

有依據(jù)再溝通:

對(duì)于一個(gè)屬于資源爭(zhēng)取性質(zhì)的溝通會(huì)議,最好提前收集好相關(guān)依據(jù),會(huì)極大提高溝通效率。因?yàn)閷?duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō),我們平時(shí)要溝通的大部分都是其他崗位同事,大家之間就會(huì)存在專業(yè)認(rèn)知上的溝鴻,這個(gè)時(shí)候直接拿出相關(guān)數(shù)據(jù)、線上的實(shí)例來(lái)佐證自己的觀點(diǎn),更容易說(shuō)服對(duì)方。由于這種職業(yè)溝鴻限制,太理論或者抽象地講道理,對(duì)方其實(shí)很難跟你共鳴。

溝通的時(shí)效性:及時(shí)溝通和提前溝通

及時(shí)溝通:

及時(shí)溝通是指當(dāng)你疑惑的地方,或者因?yàn)閭€(gè)人思維局限性、專業(yè)局限性考慮不全的地方,一定要及時(shí)找到相關(guān)人員溝通。聽(tīng)起來(lái)像是講了一句廢話,但是仔細(xì)想一想,其實(shí)很多人不能100%執(zhí)行這件事。

第一種,因?yàn)榇蟛糠秩耸怯续r鳥(niǎo)心態(tài)的,特別是溝通對(duì)象是你的上級(jí)甚至老板的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候大家的小憂慮就出來(lái)了,擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)話表現(xiàn)不好等等。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者的工作都是時(shí)效性很強(qiáng)的,在你這糾結(jié)中很可能就錯(cuò)過(guò)了某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

還有一種就是有疑惑的時(shí)候,根據(jù)常識(shí)或慣性思維猜測(cè),不去找到相關(guān)的人員確認(rèn)就開(kāi)始往下進(jìn)行,可能是小問(wèn)題很難被發(fā)現(xiàn),但是這個(gè)時(shí)候很容易埋下隱患。

提前溝通:

當(dāng)預(yù)估到溝通成本會(huì)比較高時(shí),在正式評(píng)審會(huì)議或者需求討論會(huì)之前,提前溝通會(huì)很有幫助。提前跟話語(yǔ)權(quán)高的人私下溝通,對(duì)方會(huì)因?yàn)槟愕奶厥鈱?duì)待而產(chǎn)生好感,并且此時(shí)溝通的發(fā)揮空間比較大,很容易獲得認(rèn)同,然后在公開(kāi)討論時(shí),由于這種KOL的引導(dǎo)和群體效應(yīng),就比較容易獲得廣泛性的認(rèn)同。

迂回戰(zhàn)術(shù):不要非黑即白

我們可能會(huì)經(jīng)常碰到這樣的溝通局面,就是兩邊意見(jiàn)分歧,并且誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)(當(dāng)然萬(wàn)一不行,只能睡服啦)。這個(gè)時(shí)候雙方都觀點(diǎn)明確,大家都為了證明自己是對(duì)的毫不妥協(xié),溝通很容易變成情緒拉鋸戰(zhàn)。所以像前面提到的保持自己的開(kāi)放性心態(tài),采用迂回戰(zhàn)術(shù),在兩者之間找到平衡,結(jié)果并不是非黑即白,非A就是B的。

例如,我們有一次在首頁(yè)卡片式橫劃區(qū)需要做劃完9張直接跳轉(zhuǎn)更多頁(yè)面的功能,開(kāi)發(fā)同學(xué)堅(jiān)持既然卡片的標(biāo)題行能跳轉(zhuǎn),這個(gè)功能就沒(méi)有意義。我們從各個(gè)角度講了他的交互意義,似乎對(duì)方都不買賬。其實(shí)這個(gè)時(shí)候并不是對(duì)方多么不能理解它在產(chǎn)品層面的意義,問(wèn)題的根源是整個(gè)開(kāi)發(fā)周期比較緊張,這個(gè)功能對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是體驗(yàn)優(yōu)化層面的功能,性價(jià)比不高,因此他們這個(gè)時(shí)候的溝通是帶著“找茬”的心態(tài)。后來(lái)我們及時(shí)跳脫出來(lái),通過(guò)引導(dǎo)大家討論它的開(kāi)發(fā)周期跟項(xiàng)目周期,并且提出最后處理這個(gè)地方,如果那個(gè)時(shí)候開(kāi)發(fā)還有充裕時(shí)間,就完成這個(gè)功能,如果沒(méi)有,就下一期,這么一說(shuō)大家就比較能接受了。并且既然是相互理解的基礎(chǔ)上,也不會(huì)存在為了不做這個(gè)功能故意拖延。

我們?cè)跍贤ǖ臅r(shí)候,只要不是原則性問(wèn)題,都能采用迂回戰(zhàn)略,跳脫出頑固的二維思維,仔細(xì)想想,好像確實(shí)不是非要采用A,或者采用B…

保證信息對(duì)稱性:上傳下達(dá)要及時(shí)、全面

透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位就是一個(gè)萬(wàn)能型的翻譯者,翻譯自己、翻譯市場(chǎng)、翻譯業(yè)務(wù)方、運(yùn)營(yíng)、老板、翻譯用戶、翻譯開(kāi)發(fā)…作為一個(gè)在團(tuán)隊(duì)里上傳下達(dá)或平行溝通的高密度的信息源,除按照上述方法保證信息傳遞的高效外,還要保證信息傳遞的對(duì)稱,這個(gè)對(duì)稱就是及時(shí)的、全面的信息到達(dá)。此時(shí)產(chǎn)品經(jīng)理扮演的角色就帶有項(xiàng)目管理的性質(zhì),保證這個(gè)需求從規(guī)劃到開(kāi)發(fā)落地階段的信息對(duì)稱,能夠避免返工、無(wú)用功等情況。

例如,需求規(guī)劃的時(shí)候要考慮是否牽扯其他業(yè)務(wù)線或者可復(fù)用、可合并的地方,這個(gè)時(shí)候要及時(shí)溝通到其他業(yè)務(wù)方和負(fù)責(zé)的產(chǎn)品;需求落地開(kāi)發(fā)的時(shí)候,需求、UI變動(dòng)、前、后置條件、入口等地方的關(guān)聯(lián)模塊,以及引用公共模塊需求、復(fù)用老需求,都要及時(shí)了解清楚相關(guān)內(nèi)容,保證信息的對(duì)稱,以免漏掉隱形坑。

關(guān)于這一點(diǎn),我自己得做法就是需求文檔里,在全局說(shuō)明中列舉出所有關(guān)聯(lián)內(nèi)容,能起到梳理思路并提醒自己、開(kāi)發(fā)、測(cè)試同事的作用。

其他

1、避免關(guān)于細(xì)節(jié)或者A∕B測(cè)試類問(wèn)題的長(zhǎng)時(shí)間溝通拉鋸戰(zhàn)

過(guò)久的討論一個(gè)問(wèn)題點(diǎn),容易消耗個(gè)人的理性,被感性帶偏,從而導(dǎo)致溝通的低效,而且很多細(xì)節(jié)問(wèn)題是不值得花費(fèi)過(guò)多時(shí)間去研究,并且像A∕B測(cè)試類的問(wèn)題沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,就像爭(zhēng)論先有雞還是先有雞蛋一樣沒(méi)有結(jié)果。

2、給予認(rèn)真付出的同事以肯定

我們都知道一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行過(guò)程中,不可控因素太多,是一場(chǎng)耐力戰(zhàn),并且最終結(jié)果可能是無(wú)法上線、上線效果不好等等,所以對(duì)于認(rèn)真付出的同事,及時(shí)給予肯定,也是同事之間同理心的表現(xiàn)。

3、一個(gè)好產(chǎn)品是要有一套全家桶表情包的

如果你真的無(wú)法說(shuō)服TA,可能是缺了一套表情包吧,哈哈,至于原因,大家都懂得,我就不多說(shuō)了…

后記

在做產(chǎn)品之前,我一直自我定位為一個(gè)溝通能力很強(qiáng)的人,甚至這一點(diǎn)是我入行前認(rèn)為自己做產(chǎn)品最大的優(yōu)勢(shì),因?yàn)橐郧笆莻€(gè)隨便就洋洋灑灑幾萬(wàn)字的豆腐塊青年。但是這種小眾感性的、書(shū)面化的溝通能力,對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的溝通要求,根本就不夠,甚至是起到逆反的作用。踩了這么多坑以后,被懟了這么多次以后,終于從剛?cè)胄袝r(shí),動(dòng)不動(dòng)要被氣哭的感性妹紙,成長(zhǎng)到今天,刀槍不入的理性小姐姐…

 

本文由 @童新 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來(lái)自 Unsplash,基于 CC0 協(xié)議

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評(píng)論

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