各位P1課程的同學(xué),大家好。
今天,我們將帶給您一則鄭重的通告,這則通告與您有關(guān),所以還請(qǐng)?jiān)试S我用3分鐘左右的時(shí)間說(shuō)明一下。
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如您所知,三節(jié)課當(dāng)前“產(chǎn)品經(jīng)理”和“互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)”兩個(gè)品類的課程都按照典型職業(yè)成長(zhǎng)路徑被劃分為P1、P2、P3三個(gè)課程系列。
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與此同時(shí),三節(jié)課當(dāng)前的課程,分為“自學(xué)班”和“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”兩種班型,其中,“自學(xué)班”是開課后即可學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方式相對(duì)自由靈活,所有課程內(nèi)容和作業(yè)、參考文檔等一應(yīng)俱全,但暫時(shí)不附帶任何教學(xué)服務(wù)。而“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”則采用高強(qiáng)度的集中特訓(xùn)制,有特定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有班主任和班級(jí)群全程輔助學(xué)習(xí),確保對(duì)于每一份作業(yè)都進(jìn)行批改和反饋,完成得不好的會(huì)要求重做,甚至長(zhǎng)期不完成作業(yè)的,可能會(huì)被勸退。
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但,在此前三節(jié)課的課程開設(shè)計(jì)劃中,僅有P2和P3的課程支持“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”模式,P1則只有“自學(xué)班”模式。
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之所以如此設(shè)置,是因?yàn)槲覀兘?jīng)由內(nèi)測(cè)認(rèn)為P2和P3的課程涉及到的知識(shí)內(nèi)容和實(shí)戰(zhàn)作業(yè)也較多,更需要經(jīng)由老師、助教的督促反饋才能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。而P1系列課程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較基礎(chǔ),更可能經(jīng)由自學(xué)完成,所以暫時(shí)決定產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)的P1課程只開設(shè)自學(xué)班。
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但,P1課程上線后,經(jīng)由大量的調(diào)研和用戶訪談,我們發(fā)現(xiàn),恰恰是針對(duì)P1這群0基礎(chǔ)入門、剛剛轉(zhuǎn)行、甚至還在讀大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),課程是否有“教學(xué)服務(wù)”,是否可以與其他同學(xué)溝通交流,可能會(huì)更為重要——正因?yàn)閷?duì)很多東西都沒(méi)有概念缺少認(rèn)知,他們才更需要及時(shí)的教學(xué)反饋、交流和督促,也更容易感到無(wú)助。
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服務(wù)號(hào)后臺(tái)部分用戶反饋截圖
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甚至,在我們的小范圍測(cè)試比對(duì)中發(fā)現(xiàn),針對(duì)P1課程,在“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”和“自學(xué)班”兩種模式下,產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果差異可能會(huì)有3-5倍之多。
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基于此,在思考和內(nèi)部PK討論了2周之后,我們決定:將P1系列課程升級(jí)為“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”班型,預(yù)計(jì)每1個(gè)半月開一次;同時(shí),原有的“自學(xué)班”模式也會(huì)保留,還是隨到隨學(xué),報(bào)名后即可開始學(xué)習(xí)。一如我們說(shuō)過(guò)的:我們希望在力所能及的范疇內(nèi)為大家提供更多樣的學(xué)習(xí)選擇和教學(xué)服務(wù),我們更希望對(duì)“學(xué)習(xí)效果”負(fù)責(zé)。
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同時(shí),我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)P1系列課程的同學(xué)都是剛剛畢業(yè)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)行業(yè)工作,或者是還在讀大學(xué),并不具備雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),因此,我們決定——升級(jí)后的P1系列課程的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”定價(jià)將仍然維持在699元,為了體現(xiàn)區(qū)分,P1系列課程的自學(xué)班價(jià)格將下調(diào)為499元。
換句話說(shuō),我們?cè)黾恿顺杀靖痈甙旱姆?wù),但價(jià)格不變。
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坦誠(chéng)的講,這個(gè)決定并不容易。這個(gè)決定的背后,是當(dāng)前三節(jié)課的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)當(dāng)前已經(jīng)需要經(jīng)常熬夜工作到晚上12點(diǎn),經(jīng)常為了給大家更好做好每周一次的作業(yè)點(diǎn)評(píng)、作業(yè)批改等服務(wù)而苦不堪言。
但,思來(lái)想去,我們還是覺得,如果真的能夠在“學(xué)習(xí)”和“能力提升”上為我們這群最需要幫助和指導(dǎo)的P1課程用戶們帶來(lái)更多價(jià)值,那仍是值得的。
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最后,再次感謝大家的理解與支持,謝謝你們選擇三節(jié)課,希望三節(jié)課也可以不負(fù)你們所望,讓你們所有投入的時(shí)間都是值得的。
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