百度教育正以“ABC”為推動力,朝著內(nèi)容化、智能化、個性化方向發(fā)展,
3月2日,百度教育內(nèi)容生態(tài)高峰論壇在京召開,主題為“智能時代,智慧出版”。百度總裁張亞勤、百度教育事業(yè)部總經(jīng)理張高現(xiàn)身,與多家出版機構、文化界嘉賓共同探討“教育內(nèi)容生態(tài)搭建”、“傳統(tǒng)出版業(yè)的未來變革”等話題。
“ABC”三位一體,加速傳統(tǒng)行業(yè)轉型升級
近年來,人工智能技術已在多個場景下得到應用,傳統(tǒng)教育領域的發(fā)展也直接受益于此。
百度總裁張亞勤致辭
百度總裁張亞勤在致辭中表示,“一直以來,我們高度重視人工智能技術(AI)、大數(shù)據(jù)技術(Big Data)和云計算(Cloud),我把它們稱為‘ABC’三位一體。在教育領域與科學技術的雙重探索中,百度教育正以‘ABC’為推動力,朝著內(nèi)容化、智能化、個性化方向發(fā)展,致力于激發(fā)人們?yōu)樘嵘陨韮r值的內(nèi)在學習需求,為用戶提供個性化的知識獲取路徑。”
致辭最后,張亞勤說到,希望百度的人工智能技術能應用到各個領域,與傳統(tǒng)行業(yè)深度結合,促進變革、提升效率、釋放潛能。
激發(fā)并滿足潛在學習需求,開辟“智慧出版”
激發(fā)學習需求,是張高在講話中一直強調(diào)的核心語句。升學、出國的的剛性需求已經(jīng)被大部分滿足,由興趣驅動的個性化需求,是絕大多數(shù)教育機構的發(fā)力點。
百度教育想做的,是通過人工智能、大數(shù)據(jù)等技術,激發(fā)挖掘每個學習者的“潛在學習需求”,讓所有人更平等便捷的獲取教育資源,找到所求,提升自身價值。
張高說,通過新興科技洞察人們學習需求的同時,實現(xiàn)智能選題、智慧出版,以增加資源利用率、整體出版效率,更有的放矢的輸出最能滿足讀者潛在需求的出版內(nèi)容。
百度教育事業(yè)部總經(jīng)理張高博士致辭
人工智能破局電子閱讀,讓讀書不再“碎片化”
隨后,百度教育COO胡鑫通過百度閱讀全新版本的產(chǎn)品演示,就百度教育在人工智能技術支持下的產(chǎn)品創(chuàng)新、應用探索、商業(yè)模式進行了直觀解讀。他認為,通過人工智能等技術,營造特定的“沉浸式”閱讀場景,將最終實現(xiàn)閱讀的“去碎片化”,讓閱讀更有價值。
目前,國內(nèi)外數(shù)百家主流出版機構包括中信出版社、三聯(lián)書店出版社、電子工業(yè)出版社、作家出版社等已與百度閱讀合作,2016年線上圖書閱讀量環(huán)比增長27倍。
現(xiàn)場,百度教育與牛津大學出版社、北京大學出版社、清華大學出版社、天津湛廬圖書有限公司等出版機構代表共同簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同打造內(nèi)容生態(tài)鏈條。
隨后,當代著名作家,茅盾文學獎得主劉震云在現(xiàn)場發(fā)表了主題演講,講述了在數(shù)字時代下,對于內(nèi)容生產(chǎn)第一線的作者有著怎樣的影響。“人工智能將來會發(fā)生什么樣的變化,我覺得這個變化絕對不是只是有無人駕駛的汽車等,改變的一定是人和人之間的關系,也會改變文學、出版和閱讀之間的關系。”
當代著名作家劉震云在現(xiàn)場進行主題演講
在今年年初的在內(nèi)部演講中,李彥宏首先提到的業(yè)務就是“內(nèi)容分發(fā)”。他之前對媒體透露,信息流是百度比較大的增長點,百度每天分發(fā)文章的數(shù)量天天都在增長。“一方面網(wǎng)上每天有大量的內(nèi)容生產(chǎn)出來,另外每天有幾億用戶來到手機百度平臺上,我們怎么通過最好的匹配算法把內(nèi)容跟用戶的興趣匹配出來,這一點非常適合百度來做。”
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