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俞軍的PM面試題:同理心是天賦還是技能,有何方法提高?

來源: 2439
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同理心又被稱作換位思考,指能夠站在他人立場(chǎng)上設(shè)身處地的思考,去體會(huì)他人的情緒和想法并站在他人的角度思考和處理問題。

俞軍的PM面試題:同理心是天賦還是技能,有何方法提高?

同理心和同情心是完全不同的。以一個(gè)經(jīng)典的故事舉例:

當(dāng)一個(gè)人陷入一個(gè)地洞里時(shí),他從洞底大喊:“我被困住了,這里好黑,我快受不了了!”

同理心是我們看到了之后爬下去說:“我知道在這下面是什么樣子了,你并不孤單。”而同情心則是:“哇!真糟糕啊,對(duì)吧。你想來個(gè)三明治嗎?”

同理心是產(chǎn)品經(jīng)理必備的一個(gè)素質(zhì)。產(chǎn)品經(jīng)理在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)往往要放下自己,先去考慮用戶的感受。去放空自己,我們以為用戶應(yīng)該知道的不等于用戶知道的。需要把自己當(dāng)成一個(gè)“小白”用戶,才能設(shè)計(jì)出一個(gè)讓用戶滿意的產(chǎn)品。

同理心不是天生的,是可以后天培養(yǎng)的。那么如何在日常生活中有意培養(yǎng)自己的同理心呢?我有以下兩點(diǎn)建議。

一、多去把玩各種各樣不同的APP

很多人說自己是一個(gè)APP控,但手機(jī)裝載的基本是淘寶、微信、QQ、今日頭條等常見的APP,只是在使用時(shí)長(zhǎng)或頻率上比一般用戶要久一些。

而且對(duì)于產(chǎn)品新人來說,這種成熟復(fù)雜的APP是很難體驗(yàn)出什么感覺或提出什么有建設(shè)性的想法。

那么如何去下載一些小而美的APP呢 ?我手機(jī)上目前大概安裝了接近300+APP,經(jīng)常從以下渠道挑選下載。

App store中24個(gè)類別(去除報(bào)刊雜志)的前20個(gè)APP選擇,在App store精品推薦一欄中尋覓最新APP或者從最美應(yīng)用、Next等平臺(tái)資訊中發(fā)現(xiàn)好玩有趣的APP。

挑選下載APP只是第一步,關(guān)鍵是接下來對(duì)APP進(jìn)行分析記錄。

不同于之前的產(chǎn)品大牛的推薦,我覺得如果是剛?cè)腴T的產(chǎn)品新人一上來就開始研究揣摩APP的目標(biāo)用戶群可能是什么樣的人,核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里,主要功能的用戶場(chǎng)景分別是什么等等問題,難度相對(duì)較大。

我更青睞于曾經(jīng)看過的一位Facebook產(chǎn)品經(jīng)理的觀點(diǎn)和方法,先把自己當(dāng)一名普通用戶去體驗(yàn)產(chǎn)品,培養(yǎng)自己的產(chǎn)品感覺。把玩體驗(yàn)一個(gè)新APP的時(shí)候帶著以下一些問題。

1、體驗(yàn)前

這款A(yù)PP是如何吸引到你的?是朋友推薦嗎?還是在一篇文章中看到了這個(gè) APP?如果是,是什么促使你去找到這款 APP下載它?它的圖標(biāo)或名字吸引了你嗎?

你對(duì)這款A(yù)PP的感覺如何?你覺得它會(huì)流行嗎?你對(duì)它的第一印象是什么?你下載這個(gè)APP時(shí)看過評(píng)分、評(píng)論和描述嗎?

2、初次體驗(yàn)

APP的開始界面或注冊(cè)體驗(yàn)怎么樣?有引導(dǎo)或介紹頁面嗎?

APP的易用性如何?能立刻明白怎么使用,還是要研究一下或根據(jù)引導(dǎo)流程才會(huì)使用。

APP整體感覺如何,是否滿足了你的預(yù)期?是輕松愉悅還是因?yàn)檎也坏椒祷匕粹o而很沮喪?這款 app 讓你感到更智能和高效了嗎?有沒有發(fā)現(xiàn)讓你驚嘆的小細(xì)節(jié)?

APP體驗(yàn)結(jié)束后回顧花費(fèi)的時(shí)間與整個(gè)流程體驗(yàn)的印象與想法。

3、再次體驗(yàn)

你多久用一次這個(gè) APP?什么時(shí)候用?是什么促使你打開它?

這款 APP與其它類似 APP 相比怎么樣?

你認(rèn)為這款A(yù)PP 在一年后會(huì)發(fā)展成什么樣?一段時(shí)間后去驗(yàn)證自己的想法。

二、多去觀察周邊的人

剛才的建議更注重于自我的親身體驗(yàn)和直覺感受的培養(yǎng)成長(zhǎng)。

接下來的建議則注重把握身邊的可用資源,多去看身邊的人如何使用APP,多去聽身邊的人的想法意見,進(jìn)而更加了解用戶的使用習(xí)慣和心理想法。

1、用眼睛觀察

在某個(gè)APP進(jìn)行大版本的升級(jí),比如首頁UI界面的改頭換面或者增加了一些全新的功能后,可以第一時(shí)間去電子應(yīng)用市場(chǎng)查看用戶提交的評(píng)價(jià)反饋情況。

收集用戶對(duì)于版本的升級(jí)有哪些看法,跟自己的想法是否一致,如果不一致原因是什么,用戶的評(píng)價(jià)傾向于稱贊叫好還是不解謾罵。

盡可能的去思考用戶提交的評(píng)價(jià)背后可能的原因,去反推APP團(tuán)隊(duì)進(jìn)行升級(jí)改進(jìn)的立足點(diǎn)可能在于哪些地方,與用戶的想法是否存在矛盾或沖突。

在上下班的公交車或地鐵上,在學(xué)校的課堂或自習(xí)過程中,都可以抓住機(jī)會(huì)去觀察身邊的人如何使用手機(jī)中的APP。

他們?cè)谑褂媚硞€(gè)APP的時(shí)候是傾向于單手操作還是雙手操作,喜歡觸碰還是滑動(dòng),是如何完成自己的任務(wù)目標(biāo),操作路徑是怎么樣的,如果碰到問題是如何解決的。當(dāng)然在觀察中也要把握一定的尺度,以免引起他人隱私被侵犯的反感。

2、用耳朵聆聽

除了上述用眼睛看,還有注意用耳朵去聆聽,當(dāng)一名安靜的傾聽者。身邊的同學(xué)或同事在使用某個(gè)APP過程中,可以結(jié)合自身的觀察發(fā)現(xiàn)針對(duì)于不解或疑惑進(jìn)行相關(guān)提問,但也要注意以下兩點(diǎn)。

注意提問時(shí)不要帶引導(dǎo)性的用詞。

比如關(guān)于O2O產(chǎn)品選擇的研究中,提問采用“為什么使用美團(tuán)去找團(tuán)購?”句式,而不是采用“你用美團(tuán)是因?yàn)樯厦娴膱F(tuán)購券更便宜嗎?”這種明顯誘導(dǎo)式的措辭,以免影響結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性。

注意用戶是非理性人,說的與實(shí)際做的不一定一致。

比如一家公司曾做過關(guān)于用戶對(duì)手機(jī)顏色偏好的問卷調(diào)查,研究表明多數(shù)用戶愿意購買紅色手機(jī),但調(diào)查結(jié)束后在選取參與調(diào)研的回饋禮物時(shí),大多數(shù)用戶仍然選擇了黑色的手機(jī)帶走,即便是那些回答更愿意購買紅色的用戶也是如此。所以調(diào)查結(jié)果還要與實(shí)踐的觀察結(jié)合再做論斷。

-End-

我個(gè)人非常認(rèn)同純銀的觀點(diǎn),做產(chǎn)品經(jīng)理興趣驅(qū)動(dòng)才是正道。

如果不是興趣驅(qū)動(dòng),只是看了一些關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理的書籍或文章覺得產(chǎn)品職位很酷,可以獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)產(chǎn)品,帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)開發(fā)設(shè)計(jì)很牛逼而心生羨艷的話。我覺得是很難一直堅(jiān)持做產(chǎn)品體驗(yàn)和觀察的方法,而且效果也不會(huì)太好。

那樣按照某一種學(xué)習(xí)的方法逼著自己下一大堆既不認(rèn)識(shí)又不喜歡的APP研究, 久而久之將流于任務(wù)的形式和產(chǎn)品外在的表面,而體會(huì)不到開發(fā)者的設(shè)計(jì)用心和價(jià)值主張,也感受不到用戶使用時(shí)的真實(shí)想法。

去做比光說重要,總結(jié)比光做關(guān)鍵。

多去把玩各種各樣不同的APP和多去觀察周邊的人,是我切身閱讀了一些相關(guān)文章和親身體驗(yàn)后總結(jié)的關(guān)于培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理同理心的兩點(diǎn)建議,希望對(duì)大家有所幫助,一起在產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階的路上盡情奔跑吧!

#專欄作家#

Link,微信公眾號(hào):從0到1(aboutlink),人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。美團(tuán)點(diǎn)評(píng)產(chǎn)品經(jīng)理,負(fù)責(zé)億級(jí)用戶平臺(tái),專注于O2O,用戶產(chǎn)品設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域。

本文原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

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