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本文作者晶涇，三節(jié)課產(chǎn)品系列課程助教，一枚1歲的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品經(jīng)理。
我是做教育出身，本科畢業(yè)后一直從事著漢語(yǔ)教學(xué)工作。去年4月，出于興趣，我終于實(shí)現(xiàn)了一直以來的愿望，從內(nèi)容部門轉(zhuǎn)而開始負(fù)責(zé)產(chǎn)品工作。一開始的時(shí)候真的很懵逼，因?yàn)樵跊]有開始負(fù)責(zé)產(chǎn)品工作前，對(duì)于這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)是非常碎片化且不成體系的，以及還有很多并不正確的認(rèn)知。身在創(chuàng)業(yè)公司，又是已經(jīng)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，并不會(huì)有人帶著你從零一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)起，只能自己努力一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著成長(zhǎng)。
這樣的成長(zhǎng)很艱辛，效率也并不高。我一度迷茫過，思考過自己從零開始一個(gè)職業(yè)方向的選擇到底對(duì)不對(duì)。在堅(jiān)定了選擇之后，剩下的問題就是：除了積累工作經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)外，我到底應(yīng)該去哪里學(xué)習(xí)一些已有的理論和經(jīng)驗(yàn)，能夠讓自己的能力提高得更快呢？
其實(shí)在當(dāng)時(shí)，產(chǎn)品經(jīng)理作為一個(gè)炙手可熱的行業(yè)，也早已出現(xiàn)了類似“產(chǎn)品經(jīng)理三十天速成班”一類的線上or線下課程。但我始終很猶豫。我自己就是做教育出身，太清楚想要將某一個(gè)知識(shí)某一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)到比較扎實(shí)的程度，是不能靠這種看起來很唬人的速成班一類的教育產(chǎn)品的。學(xué)習(xí)這種東西，永遠(yuǎn)不是像別的商品，比如一雙鞋、一個(gè)甜筒、一瓶沐浴乳一樣買回來就能用，用了就能解決問題的。學(xué)習(xí)這種東西，必須要花費(fèi)大量的時(shí)間、付出大量的努力且有深度的思考，才能夠真正內(nèi)化為自己的東西，是必須要主動(dòng)去獲取才能享受的商品。其他人，無論是金光閃閃一堆履歷的講師，還是任勞任怨盡心盡力的督導(dǎo)，都沒有辦法拿著鞭子把知識(shí)灌輸在你的腦子里。
抱著這樣矛盾而疑慮的心態(tài)，我看過了許許多多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的培訓(xùn)商品，卻始終沒有下定決心要去跟著學(xué)習(xí)。然而，三節(jié)課真的是去年我遇到的最大的驚喜。
第一次知道三節(jié)課是在知乎的timeline上。我看到了數(shù)篇對(duì)產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)的深度觀察剖析，一次兩次不以為意只覺得很棒，第三次我就記住了“三節(jié)課”“黃有璨”這兩個(gè)原先并未注意過的名稱。接著，F(xiàn)acebook入職證的愚人節(jié)活動(dòng)刷了我的屏，也讓我真正開始對(duì)三節(jié)課產(chǎn)生了很濃厚的興趣。很慚愧，我在知乎和老黃的公眾號(hào)上享受了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的無償知識(shí)分享，也獲得很多雖然依舊碎片化，但是確實(shí)增廣見聞，也糾正了一些以前的錯(cuò)誤觀念。
潛水觀察約莫兩個(gè)月后，就看到了去年的33招募計(jì)劃。當(dāng)時(shí)就激動(dòng)了，開始準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。準(zhǔn)備著準(zhǔn)備著，就發(fā)現(xiàn)自己好像還真的有很多事情沒有想清楚。在還沒想清楚的時(shí)候，我選擇暫時(shí)放棄了33計(jì)劃。雖然這個(gè)決定讓我很遺憾，但我并不后悔，當(dāng)時(shí)我確實(shí)并沒有準(zhǔn)備好，也無法把它的價(jià)值最大化。
緊接著，由于工作中涉及到了運(yùn)營(yíng)相關(guān)知識(shí)——比產(chǎn)品更讓我一臉懵逼，正碰上老黃要開運(yùn)營(yíng)課，于是再也沒有猶豫，果斷就去報(bào)了。
——然后，讓我數(shù)數(shù)都從這節(jié)課當(dāng)中收獲了什么：
對(duì)運(yùn)營(yíng)整體工作內(nèi)容的體系性認(rèn)知和基礎(chǔ)知識(shí)；
思考框架的升級(jí)和應(yīng)用；
能夠應(yīng)用于實(shí)際工作中的理論知識(shí)和分析方法；
老黃、舜姐、軻軻、范范等等老師和助教的幫助和關(guān)愛（比心）；
一群靠譜有愛的小伙伴（再比心哈哈）；
33計(jì)劃的推薦書；
作為三節(jié)課助教繼續(xù)一邊學(xué)習(xí)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)知識(shí)一邊和各路小伙伴交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)；
明確了方向和目標(biāo)，付出努力且有收獲的滿足感；
……
三節(jié)課真的教給我很多很多。它不止是在我職業(yè)生涯最小白最迷茫的時(shí)候提供了指引，也讓我覺得我從事的教育工作，真的非常非常有意義。我喜歡從別人那里學(xué)到知識(shí)，也喜歡將自己所學(xué)所得所感教授給別人，更喜歡在這樣一個(gè)開放、有愛、認(rèn)真的環(huán)境中，能夠?yàn)檫@個(gè)世界變得更美好而做出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，能夠?yàn)槠渌说某砷L(zhǎng)和生活提供哪怕一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
這是我選擇學(xué)習(xí)教育、從事教育以來，一直都未曾改變過的初心。之所以愛三節(jié)課，是因?yàn)槲腋惺艿搅怂麄兒臀彝瑯拥男那?，以及他們?yōu)榱诉@份心情做出的努力。
希望你在這里，也能感受到我的這份心情。歡迎隨時(shí)勾搭，以及，共勉！
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