一、旅游行業(yè)
1. 創(chuàng)意分析
對比+挑戰(zhàn)常識(shí),該文案利用機(jī)票與火車票形成對比,挑戰(zhàn)用戶固有常識(shí),吸引注意;在素材上,配有旅游場景圖,一方面增加真實(shí)感,另一方面增強(qiáng)用戶的欲望,且在配圖風(fēng)格上,均采用海水元素,統(tǒng)一和諧。
2. 創(chuàng)意分析
該文案利用數(shù)字10,吸引用戶好奇,并利用“不得不”加強(qiáng)語氣,加強(qiáng)好奇心;在素材上,均選用色彩較為明亮的風(fēng)景圖,統(tǒng)一和諧,且感染力強(qiáng)
3. 創(chuàng)意分析
地域詞+價(jià)格詞+場景塑造,帶孩子游玩是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,該文案利用“邯鄲周末旅游”六個(gè)字營造出一個(gè)場景,引發(fā)用戶內(nèi)心的小需求,并在末尾利用價(jià)格詞來引發(fā)用戶好奇;
在素材上,選用游樂場景圖,增強(qiáng)文案真實(shí)性的同時(shí),滿足好奇,并在圖片中突出“1元暢游”,極大程度上增強(qiáng)了用戶欲望
4. 創(chuàng)意分析
該文案可以說是以第一人稱描述,會(huì)讓用戶產(chǎn)生一種代入感,并利用價(jià)格形成反差,引發(fā)好奇,吸引點(diǎn)擊,在素材上,選用酒店場景圖,并在圖上標(biāo)明價(jià)格,一方面增強(qiáng)真實(shí)性,另一方面增強(qiáng)文案中的反差意識(shí)
5. 創(chuàng)意分析
該文案首先營造出“賞花”的場景,引發(fā)用戶興趣,并從事實(shí)出發(fā),以“一日游”為出發(fā)點(diǎn),以“特惠”為刺激導(dǎo)點(diǎn),形成點(diǎn)擊
二、招商加盟
6. 創(chuàng)意分析
該文案在前面利用“辛苦拼搏”一方面戳中用戶痛點(diǎn),另一方面營造出一個(gè)場景,使用戶產(chǎn)生代入感;在后面給出解決方案,并利用“老板”和“辛苦”形成反差,加深痛點(diǎn),形成點(diǎn)擊
7. 創(chuàng)意分析
該文案可以說定向人群較為精準(zhǔn),“5m茶飲”、“1-2人”、“生意火”都在不知不覺給用戶營造一種場景,并將其結(jié)果化。
8. 創(chuàng)意分析
該文案在前面利用問句來引發(fā)用戶的需求,引發(fā)用戶好奇心,后面利用“免費(fèi)”類似價(jià)格詞來誘導(dǎo)點(diǎn)擊
9. 創(chuàng)意分析
以網(wǎng)紅為背書,使用戶產(chǎn)生從眾效應(yīng),并利用17年和18年形成對比,營造出一種“機(jī)會(huì)難得”的氛圍
10. 創(chuàng)意分析
該文案賣點(diǎn)不突出,但“死工資”卻死死戳中了用戶的痛點(diǎn),并利用人性懶惰的心理,以“半小時(shí)”為突出點(diǎn),一方面增強(qiáng)好奇心,另一方面突出產(chǎn)品的簡單易懂好操作
11. 創(chuàng)意分析
人都是情感化動(dòng)物,該文案以故事的形式進(jìn)行描述,并以“每天100斤”與“妻子不開心”形成反差,吸引用戶好奇心
教育培訓(xùn)
12. 創(chuàng)意分析
數(shù)字是模糊的對立面,更容易給人一種專業(yè)感和權(quán)威感;并以“清華學(xué)霸”為背書,利用權(quán)威效應(yīng),吸引用戶點(diǎn)擊
13. 創(chuàng)意分析
價(jià)格一直是人們所關(guān)注的點(diǎn),利用萬元和27元形成對比,給用戶帶來一種強(qiáng)烈的沖擊感(其實(shí)該文案利用了拆分化這個(gè)技巧,將培訓(xùn)班的價(jià)格拆分成每節(jié)課,給人一種超便宜的感覺)
三、游戲行業(yè)
14. 創(chuàng)意分析
這個(gè)廣告最大的賣點(diǎn)是配圖,較為有沖擊感,并以疑問句“誰先吞噬完畢”引發(fā)用戶思考和好奇,從而形成點(diǎn)擊。
這位看官,恭喜你,已經(jīng)看到末尾了~,其實(shí),通常來說,一個(gè)好的創(chuàng)意=文案+素材,在上文中,小編大多數(shù)只介紹了文案的套路,并沒有詳細(xì)解剖素材。所以,在此青瓜君要留一個(gè)小問題:你覺得上文中第幾個(gè)創(chuàng)意的素材還有可優(yōu)化之處?
思考一下,看看你們和我的想法一致嗎?
文章來源:青瓜傳媒
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