互聯(lián)網(wǎng)是個爆發(fā)的行業(yè)，人才需求旺盛，但競爭也逐漸加??；產(chǎn)品經(jīng)理看似低門檻、易上手、高收入、有前途，但大學(xué)中無產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)及對口課程，社會上無專人指導(dǎo)，對于小白或轉(zhuǎn)行產(chǎn)品，該如何入門產(chǎn)品，成為一名真正的產(chǎn)品人呢？

本文針對產(chǎn)品經(jīng)理的基礎(chǔ)認(rèn)知，講述產(chǎn)品經(jīng)理想要入門需要怎么做：入行業(yè)、學(xué)課程、用產(chǎn)品、進(jìn)圈子、學(xué)技能、找實習(xí)。如果你正處于想做產(chǎn)品，卻又迷茫于如何入門，建議你讀完本文，對于產(chǎn)品新人的你，會有很大的收獲。

01 入行業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是個日新月異、變幻莫測的行業(yè)，稍微脫離互聯(lián)網(wǎng)，就會成為互聯(lián)網(wǎng)“文盲”，甚至于交流中無共同語言。對于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品小白或者轉(zhuǎn)行產(chǎn)品，更要關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)動態(tài)，對于互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)趨勢有一定敏感度，從行動上真正入行業(yè)。

人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)創(chuàng)始人——老曹曾講到過，產(chǎn)品經(jīng)理的兩個階段：

• 產(chǎn)品經(jīng)理的第一階段（2010-2017）：生產(chǎn)階段。產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力：需求挖掘、功能策劃、產(chǎn)品規(guī)劃、交互體驗、項目管理、協(xié)作溝通。
• 產(chǎn)品經(jīng)理的第二階段（2018后）：商業(yè)階段。需求挖掘、功能策劃、產(chǎn)品規(guī)劃、交互體驗、項目管理、協(xié)作溝通成為了基礎(chǔ)專業(yè)能力，核心專業(yè)技能變?yōu)榱硕畼I(yè)務(wù)、懂行業(yè)、懂技術(shù)、懂?dāng)?shù)據(jù)、懂商業(yè)、懂運營推廣……

產(chǎn)品經(jīng)理的第二階段“商業(yè)階段”對產(chǎn)品的要求更高了，僅僅的畫畫原型，寫寫PRD，和運營、技術(shù)撕撕逼，早已無法滿足產(chǎn)品經(jīng)理的“生存”需求；產(chǎn)品要懂行業(yè)、要懂業(yè)務(wù)、要懂運營、要懂商務(wù)、要懂技術(shù)、要懂營銷，真得是太難了。

但是無論是懂哪個崗位，其實都離不開要懂行業(yè)，行業(yè)在變，你我都得變。

懂行業(yè)，首先要關(guān)注行業(yè)動態(tài)，推薦幾個行業(yè)資訊類產(chǎn)品：商業(yè)周刊、36氪、虎嗅、知乎、華爾街見聞、互聯(lián)網(wǎng)周刊、億歐、人人都是產(chǎn)品經(jīng)理等，都可以作為熟悉互聯(lián)網(wǎng)的好渠道及培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)嗅覺的好方式。每天早上睡醒或晚上睡前，都可以刷刷資訊，多看多思考，慢慢你就牛了。

02 學(xué)課程

1. 讀書

學(xué)習(xí)專業(yè)書籍知識，包括但不限于行業(yè)、崗位、垂直領(lǐng)域相關(guān)書籍，開拓眼界，積累知識。

當(dāng)然，不是為了讀書而讀書，不要追求快速，也不要走馬觀花，而要有目的性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中、學(xué)習(xí)后，做到如下幾點，將學(xué)習(xí)效果最大化。

1. 學(xué)習(xí)過程中，要學(xué)會劃重點，學(xué)會尋找重點知識；
2. 學(xué)習(xí)過程中，如遇到難理解知識，可以到網(wǎng)上尋找更多相關(guān)資料，直至理解為止；
3. 重點知識，要做好筆記，電子版還是紙質(zhì)筆記，只要有助于日常復(fù)習(xí)查閱均可；
4. 學(xué)習(xí)章節(jié)內(nèi)容后，運用思維導(dǎo)圖總結(jié)章節(jié)知識，捋順知識點；
5. 思考哪些知識可以運用到工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，如何運用所學(xué)知識提升工作質(zhì)量等，最重要是列出行動計劃（TODO），將行動融入至日常工作/學(xué)習(xí)中。

推薦書籍：

• 《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》——學(xué)習(xí)產(chǎn)品基礎(chǔ)知識；
• 《設(shè)計心理學(xué)》—— 學(xué)會讀懂用戶；
• 《寫給大家看的設(shè)計書》 —— 培養(yǎng)設(shè)計感；
• 《Don’t Make Me Think》—— 學(xué)會貼近用戶真實場景的設(shè)計；
• 《簡約至上：交互式設(shè)計四策略》——學(xué)會簡約的產(chǎn)品設(shè)計；

2. 學(xué)習(xí)視頻課程

為什么自學(xué)考證失敗率超級高？為什么參加完培訓(xùn)后就超級容易考證成功？

其實，學(xué)習(xí)一門以前從未接觸的課程也是同樣道理，因為參與培訓(xùn)課程，有專業(yè)的老師指導(dǎo)、答疑、解惑以及就業(yè)指導(dǎo)，最重要的是可以對課程有系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。推薦起點學(xué)院視頻課程，有專業(yè)老師的系統(tǒng)化指導(dǎo)，循序漸進(jìn)、深入淺出完成系統(tǒng)化課程講解。

學(xué)習(xí)過程中，多聽多記錄多思考，課后完成課程思維導(dǎo)圖，將零散的知識點整合成為知識框架；同樣，要根據(jù)課程，思考哪方面內(nèi)容可以應(yīng)用于日常工作、學(xué)習(xí)，將理論付諸于實踐，這樣才是真正的活學(xué)活用。

如課程講解了分析產(chǎn)品功能的通用方法：用戶分類-使用場景-用戶痛點-需求，平時體驗產(chǎn)品、寫產(chǎn)品體驗報告等都可以運用該方法，實踐多了，方法才完全屬于自己。

3. 聽講座

演講、講座、會議、沙龍是極好熟悉業(yè)界最新動態(tài)、模式、實踐案例的途徑?，F(xiàn)場講座、會議沙龍、多在北上廣深杭互聯(lián)網(wǎng)一線城市開設(shè)，有條件可以出差前往參會學(xué)習(xí)，沒有條件伙伴可以關(guān)注現(xiàn)場直播或者網(wǎng)上搜視頻。

演講、講座、會議主辦方多邀請業(yè)界大佬，業(yè)界大佬會作行業(yè)、垂直領(lǐng)域的報告，你可以熟悉業(yè)務(wù)最新的發(fā)展方向，正所謂“聽君一席話，勝讀十年書”，便于在變幻莫測的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中及時補充相關(guān)知識，指導(dǎo)職業(yè)的發(fā)展；休息期間還可以結(jié)識很多領(lǐng)域的伙伴，互加好友，交流想法、經(jīng)驗等等，關(guān)鍵還可能是今后合作的資源，要多多珍惜。

沙龍多是同級別伙伴的交流途徑。一味閉關(guān)自學(xué)當(dāng)然不夠，人與人的思維碰撞才能產(chǎn)生更大的火花；如果有條件，建議多參加線下沙龍，加入真實的團(tuán)隊中，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和思考。當(dāng)然這也是積累人脈的一種方式，多與優(yōu)秀的行業(yè)伙伴成為朋友。

PS：

• 在哪找現(xiàn)場講座呢？推薦活動行App；
• 在哪找演講、講座、會議的視頻呢？推薦起點學(xué)院、騰訊大學(xué)、網(wǎng)易公開課。

03 用產(chǎn)品

光看/光聽不練假把戲，汲取再多專業(yè)知識，不去運用都是白搭?！坝谩庇袃煞N境界，境界一是用別人的產(chǎn)品，自己提出自我看法乃至提出更好的建議；境界二是將自己所學(xué)用于自己的產(chǎn)品設(shè)計中，而非紙上談兵。境界一更多停留在評論及思考，而境界二是更難的，不僅僅是想想，要真正用到刀刃上。

學(xué)習(xí)產(chǎn)品課程的同時，建議同步體驗主流的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，作為旁觀者或者用戶，可從兩種維度分析產(chǎn)品：

1. 從“用戶使用場景”出發(fā)分析產(chǎn)品功能形態(tài)

包含用戶角色分類、使用場景、用戶痛點、用戶需求，即產(chǎn)品的用戶群體分為哪幾類，每類用戶使用場景是什么，該場景該類用戶的痛點是什么，分析的產(chǎn)品有沒有解決該類用戶的痛點，更深層如果是你，你會怎么做。

按照以上思路，可以很快地分析及思考產(chǎn)品。

2. 從“用戶體驗五要素”出發(fā)分析產(chǎn)品功能形態(tài)

包含戰(zhàn)略層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層。

1. 戰(zhàn)略層：好產(chǎn)品要有戰(zhàn)略定位，企業(yè)為解決某類用戶的某種需求，而創(chuàng)造了產(chǎn)品?？梢詮挠脩魞r值、商業(yè)價值兩個維度分析企業(yè)的戰(zhàn)略，用戶價值是“我們的用戶是誰，用戶能通過產(chǎn)品得到什么，又解決了用戶的什么痛點，憑什么是我們來解決”；商業(yè)價值是“產(chǎn)品擁有何商業(yè)模式，企業(yè)能從產(chǎn)品得到什么，能為公司帶來多少收益，這種收益是否可持續(xù)”；
2. 范圍層：圈定產(chǎn)品范圍，我們要開發(fā)的是什么，面對眾多用戶需求，哪些才是最應(yīng)該做的，哪些是暫時不需要做的；
3. 結(jié)構(gòu)層：將范圍層圈定的零散的需求重組，主要涉及到交互設(shè)計和信息架構(gòu)，交互設(shè)計關(guān)注的是用戶完成某個需求所要經(jīng)過的操作如何，信息架構(gòu)關(guān)注的是如何把信息傳遞給用戶幫助用戶完成某個操作。
4. 框架層：細(xì)化結(jié)構(gòu)層，關(guān)注產(chǎn)品獨立的組件及組件間的關(guān)系，主要涉及界面設(shè)計、導(dǎo)航設(shè)計、信息設(shè)計；
5. 表現(xiàn)層：讓框架層更易感知，感知包含嗅覺、味覺、觸覺、聽覺、視覺，產(chǎn)品能給用戶怎么的感知。

基于以上兩種分析的維度，用戶場景維度較簡單，用戶體驗五要素維度稍微有難度，可以試著先從用戶場景維度分析，慢慢從用戶體驗五要素分析。

養(yǎng)成動手撰寫產(chǎn)品體驗報告的習(xí)慣，真正完成一份產(chǎn)品體驗報告，才能發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品體驗的精髓。切忌空想，要寫出來，有助于培養(yǎng)產(chǎn)品的感覺；積累經(jīng)驗，用的產(chǎn)品多了，自然就知道產(chǎn)品的發(fā)力點在哪，產(chǎn)品的核心競爭力在哪，對產(chǎn)品更加敏銳，慢慢可以考慮將優(yōu)秀的經(jīng)驗用于自己的產(chǎn)品設(shè)計中，這才是最終目的。

04 進(jìn)圈子

互聯(lián)網(wǎng)時代，變化之快，閉關(guān)修煉跟不上時代變革，人與人思想碰撞才能產(chǎn)生更大的火花。個人再埋頭苦干，個人的力量也是有限的，進(jìn)行業(yè)、崗位、垂直領(lǐng)域的圈子，有助于快速熟悉某個領(lǐng)域，讓你更高效低成本完成知識的汲取。

進(jìn)圈子是要進(jìn)行業(yè)、崗位、領(lǐng)域圈子，首先是要關(guān)注行業(yè)資訊，從心理和行動中承認(rèn)自己是某行業(yè)某領(lǐng)域圈子的人；其次，進(jìn)入社群，熟人或半熟人社群有個人微信、微信群、QQ群，陌生人社群有學(xué)習(xí)分享交流平臺，如人人都是產(chǎn)品經(jīng)理問答區(qū)等；終極是要參與演講、講座、會議、沙龍，面對面與同行交流碰撞思維的火花。

進(jìn)圈子相當(dāng)重要的作用是助你積累人脈資源，圈子朋友可能會成為你今后的指路人、并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友、合伙伙伴等等，一筆無形的財富，望大家珍惜。

05 學(xué)技能

學(xué)習(xí)及工作的輔助工具，工具不是目的，而是過程，不一定要有多精通，最起碼能滿足日常工作/學(xué)習(xí)需求即可，幫助自己實現(xiàn)idea。

常見工具分類：

• 辦公軟件，Word、Excel、PPT，最基本的辦公工具；
• 用戶調(diào)研工具：問卷星，支持多種表單制作，靈活H5支持多渠道收集問卷數(shù)據(jù)，并支持交叉分析生成報表等；
• 原型設(shè)計工具：Axure、墨刀，有助于表達(dá)產(chǎn)品設(shè)計的架構(gòu)、功能；
• 思維導(dǎo)圖工具：Xmind、百度腦圖，有助于梳理思路、結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系；
• 流程圖工具：Visio，有助于快速繪制業(yè)務(wù)流程、系統(tǒng)交互流程；
• 項目管理工具：Trello、Jira，項目進(jìn)度跟蹤、團(tuán)隊協(xié)作的工具；
• 團(tuán)隊協(xié)作工具：石墨、有道云筆記，團(tuán)隊多人協(xié)作文檔；
• 圖片素材網(wǎng)站：阿里Iconfont、圖怪獸、千圖網(wǎng)、昵圖網(wǎng)；
• 數(shù)據(jù)來源網(wǎng)站：百度指數(shù)、酷傳、蟬大師、Annie；
• 數(shù)據(jù)分析工具：GrowingIO、Google analytics、易觀、友盟；
• 商業(yè)報告網(wǎng)站：艾媒咨詢、易觀智庫、普華永道；

工具軟件之多，切忌都去學(xué)習(xí)或長時間耗費到工具軟件學(xué)習(xí)，工具軟件是過程，不是結(jié)果，除了基本的Axure、Xmind、Visio以外，其它都可以邊實踐邊學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)更有針對性，能滿足使用需求就好，不求有多精通。

06 找實習(xí)

多學(xué)不練假把戲，學(xué)習(xí)再多理論知識，不會運用也白搭。

校招或者轉(zhuǎn)行產(chǎn)品找工作，面試官還是很重視求職者的項目經(jīng)歷以及與招聘崗位是否匹配，一方面要尋找一切能鍛煉的機會，如參與實習(xí)，另一方面是有針對性完善簡歷。

1. 多鍛煉多實踐

理論運用到實際，為你的簡歷和面試多增加“料”。實踐可分為兩種形式，一是學(xué)校內(nèi)部的創(chuàng)業(yè)項目、外部公司實習(xí)，兩種均是要將idea落地。

• 學(xué)校創(chuàng)業(yè)項目：建議在校大學(xué)生積極參與各種形式的創(chuàng)業(yè)大賽，積極組隊，找好指導(dǎo)教師（抱緊大腿），參與的實踐經(jīng)歷、獲獎證書都是難得可貴的，都是簡歷的優(yōu)質(zhì)素材；
• 外部公司實習(xí)：多關(guān)注求職平臺，如拉勾、大街網(wǎng)、智聯(lián)、BOSS直聘、海投網(wǎng)、前程無憂，暑期主動找合適的實習(xí)崗位，切實感受職場氛圍，接觸真實項目，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，有助于個人的職業(yè)規(guī)劃。

2. 完善簡歷

簡歷作為面試的通行證，完善好簡歷，才能吸引面試官的眼球。

建議準(zhǔn)備兩種類型的簡歷，一種是通用簡歷，另一種是個性化簡歷。

（1）通用簡歷

簡歷中有個人信息、個人技能、項目經(jīng)理、自我評價、學(xué)歷背景等，每個模塊都準(zhǔn)備通用的內(nèi)容，對于一般的企業(yè)職位，自己的意向一般，建議投通用簡歷，也不費時間；

（2）個性化簡歷

簡歷中除了個人信息，其它模塊所有內(nèi)容都要參考企業(yè)的招聘崗位需求，都要圍繞著企業(yè)需求，企業(yè)招聘的職位要有XXX能力，你的簡歷就要來證明你具備企業(yè)需要的XXX能力，這樣才更可能博得面試官眼球。

針對自己比較喜歡的企業(yè)職位，建議根據(jù)企業(yè)需求有針對性準(zhǔn)備簡歷，雖然耗費時間，但是也是值得的。因此，個性化簡歷都要緊緊圍繞企業(yè)需求，切忌隨心隨遇，切忌有“靠一份簡歷走遍天下”的心理。

結(jié)語

要有一顆擁抱變化的心，主動學(xué)習(xí)，不斷積累總結(jié)，并將理論應(yīng)用于實踐，實踐中發(fā)現(xiàn)知識短缺再去學(xué)習(xí)，形成良性學(xué)習(xí)閉環(huán)，你就成為一名真正的產(chǎn)品人。希望大家都能汲取足夠的能量，野蠻成長。

作者：瑞陽（Rain），個人微信公眾號：產(chǎn)品經(jīng)理的那點事兒。電商中后臺產(chǎn)品經(jīng)理，先后負(fù)責(zé)B端營銷工具產(chǎn)品設(shè)計、移動分銷體系構(gòu)建、派單系統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計及產(chǎn)品全生命周期管理維護(hù)。

本文由 @瑞陽（Rain）原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

題圖來自 Unsplash，基于 CC0 協(xié)議

文章信息僅為作者觀點，不代表愛盈利官方立場，內(nèi)容僅供網(wǎng)友參考學(xué)習(xí)。。