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產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

來源: 353065

我的自用清單,在此分享給你~

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

產(chǎn)品調(diào)研看起來很簡單,誰都能拿起來說兩句,比如:

  • 這個App很好用
  • 這個體驗不好
  • 這種交互很新奇呀

這些調(diào)研往往浮于表面,帶著一股頤指氣使、指點江山的中二勁兒,就好像知乎里的很多的答案開頭都是「我沒用過XX,可我覺得…」

最近剛好在帶著組內(nèi)的小伙伴做產(chǎn)品調(diào)研,就以去年大火的知識付費(fèi)產(chǎn)品——薄荷閱讀為例,分享下我在工作中實際使用的產(chǎn)品調(diào)研清單。

先簡單介紹下,百詞斬,是一個背單詞的工具App。

你會發(fā)現(xiàn)一個很有意思的事情,非常多的人一想到要好好學(xué)一下英語,第一反應(yīng)一定是先列個計劃背單詞。

為什么?

一是馴化的結(jié)果。從小學(xué)開始,一篇課文都是先講單詞,先被單詞,單詞也是最常考的。

二是學(xué)習(xí)成本低,不用動腦子,時間還非常自由,又很容易獲得成就感(哎呀,我今天又背了50個單詞?。?/p>

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

再加上,單詞最容易被數(shù)據(jù)化,非常多的英語App,都從背單詞入手。百詞斬也不例外。

通過背單詞的高頻場景,積累足夠多的用戶后,百詞斬遇到了變現(xiàn)的難題。用戶核心場景不太容易插廣告,做電商,Arpu值低,轉(zhuǎn)化率低(其實大多數(shù)App的電商業(yè)務(wù)都這樣),怎么賺錢?

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

那就做前向付費(fèi),賣課吧。應(yīng)試?不做。四六級、托福雅思都泛濫了,沒得做。做興趣吧。

以上,是薄荷閱讀誕生的背景分析。

再大概介紹下薄荷的產(chǎn)品形式,用戶測單詞量后,匹配對應(yīng)的課程。課程包含3-4本英文書,周期為100天,每天微信公眾號推送文章+錄音,晚上微信群內(nèi)老師分享講義+公眾號推送講義。

以下是正餐:

1.滿足什么痛點?交付的確定性是什么?

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

其實,百詞斬圍繞著英文的聽、說、讀做了一系列課程(寫和譯門檻太高沒做),但只有薄荷閱讀火了,為什么?

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

除了讀比聽和說的門檻更低,適用場景更廣泛之外,核心的一點是,100天讀完3本書,是一個非常確定性的、可衡量的結(jié)果。

而聽懂電影、新聞,或者出國和老外暢聊,確定性就差了很多。很可能學(xué)完這門課,我還是聽不懂新聞???

無論做產(chǎn)品還是運(yùn)營,確定性都很重要。不妨問問自己,用戶來了你這里,一定能獲得什么?

2.用戶畫像?

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

以上用戶畫像,是看了知乎的問題「如何評價薄荷閱讀」下面150多個答案和評論+深度訪談2名薄荷用戶后的結(jié)果。

薄荷閱讀的用戶主體,是大學(xué)生+畢業(yè)后1-2年的人,他們有個很好玩的特點:有目標(biāo),沒計劃。

想要通過英語提升自我,可具體怎么學(xué),完全沒計劃。執(zhí)行力也相對較差。這導(dǎo)致他們很難選到合適難度的名著,更難以堅持讀完。

如果按照梁寧老師的說法,他們是典型的笨笨用戶。他們只有大概的需求,但沒有那么明確,需要你提供一套解決方案。實際上絕大多數(shù)的興趣型用戶,都是笨笨用戶。

3.市場規(guī)模?

這部分?jǐn)?shù)據(jù)不太好公布,匿了吧~

4.目前解決解決方案?缺點是?我的方案有哪些創(chuàng)新?

目前的解決方案,就是用戶想起來要讀書了,就購買紙質(zhì)書或者電子書,最后不了了之。

之后一一羅列缺點,缺點背后就是創(chuàng)新點。通過這些創(chuàng)新點,保證產(chǎn)品的確定性——讓用戶真正讀完一本書,且有所收獲。

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

6. 我的能力圈?

能力圈,是指你要保證產(chǎn)品確定性所需要的能力和資源。薄荷閱讀的能力圈,至少包含下面3項。

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

能力圈的背后,是團(tuán)隊搭建。判定水平的能力是主App百詞斬提供的。還需要一波有改編名著、輸出講義能力的老師,和一波有社群服務(wù)能力的兼職英語專業(yè)大學(xué)生。

7.我的用戶路徑是什么?觸點有哪些?體驗的峰值和終值?

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

用戶上去一臉懵逼的,不是好產(chǎn)品。優(yōu)秀的產(chǎn)品,要給用戶一條非常明晰的路徑。

拿出一張紙,從用戶而非工作人員的角度,從頭梳理路徑,會對你理解一款產(chǎn)品有很大幫助。

8.觸發(fā)用戶情緒的場景是?

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

這里很有意思。什么場景下,你會突然想說要提升下英語水平呢?想想,興趣類學(xué)習(xí)的沖動,往往在什么時候浮現(xiàn)?表演的時候。

所以,除去工作生活中,真正使用英文的時候(太少了),你會發(fā)現(xiàn),英文閱讀的核心表演場景,也是觸發(fā)情緒的場景,竟然是在朋友圈?!

這也是為什么,薄荷閱讀會那么大力度的做打卡。朋友圈連續(xù)打卡,可以獲得價值100多的一套實體書。

9.如何衡量自身生命力?

這一點極為重要。一款產(chǎn)品,做活動、推流量、做事件,都會讓數(shù)據(jù)變好??稍嫉纳烤乖趺礃??

自身生命力好,大批的流量砸上去,就是如虎添翼;自身生命力差,靠砸流量續(xù)命,短期奏效,長期肯定會死。

得到App是知識付費(fèi)頂級大佬,點開一套課程,把從第一節(jié)到最后一節(jié)的點贊數(shù)從頭排到尾,你會得到一條衰減曲線,大概長這樣:

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

即使是最頂級的課程,還是會有用戶聽不完、學(xué)不完。因為學(xué)習(xí)本身就是反人性的。

如果用戶都沒學(xué)完這套課程,就別指望他會去買下一套課了。所以,薄荷閱讀這類付費(fèi)產(chǎn)品的生命力指標(biāo),應(yīng)該是完課率,即學(xué)完人數(shù)/購買人數(shù)。

產(chǎn)品調(diào)研,如何避免「浮于表面」?

以上,就是產(chǎn)品調(diào)研的基本清單。

  1. 滿足什么痛點?交付的確定性是什么?
  2. 用戶畫像?
  3. 市場規(guī)模?
  4. 目前解決解決方案?
  5. 我的方案是?有哪些創(chuàng)新?
  6. 我的能力圈?
  7. 我的用戶路徑是什么?觸點有哪些?體驗的峰值和終值?
  8. 觸發(fā)用戶情緒的場景是?
  9. 如何衡量自身生命力?

清單的好處,就是可以指導(dǎo)具體行動,又能不斷完善。如果有我漏掉的關(guān)鍵環(huán)節(jié),和分析錯誤的地方,歡迎補(bǔ)充指正。

注:文章中引用了梁寧老師「產(chǎn)品思維30講」的部分觀點。

愛盈利-運(yùn)營小咖秀(www.jza6.com) 始終堅持研究分享移動互聯(lián)網(wǎng)App運(yùn)營推廣經(jīng)驗、策略、全案、渠道等純干貨知識內(nèi)容;是廣大App運(yùn)營從業(yè)者的知識啟蒙、成長指導(dǎo)、進(jìn)階學(xué)習(xí)的集聚平臺;

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