文|璞石（本文已獲作者授權(quán)36大數(shù)據(jù)刊登，其他轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者）

得知P神爭霸賽第五期的主題是“信息圖表”，看來人類不能阻止信息圖表的發(fā)展了。不可否認(rèn)，這幾年信息圖很火，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見的“一張圖看懂……”其中不乏佳作，但也有一些錯誤的作品。今天我們談?wù)撓滦畔D的制作需要哪些注意點。

第一點：講個故事

在講述一件事實或者闡釋一種觀點的時候，人們不喜歡聽長篇大論，而喜歡聽故事，認(rèn)知科學(xué)家馬克·特納把說故事稱為“敘述想象”，而這恰恰是一個重要的思考方式。

Garr Reynolds在《演說之禪》中這樣寫道：好的故事可以終生受用，用于傳道授業(yè)，用于分享，用于啟迪，當(dāng)然，也可以用于勸解。講故事是吸引觀眾，滿足他們對于邏輯、結(jié)構(gòu)以及情感方面需求的一個重要方式。

不只是做信息圖表需要講述故事，做PPT演示也是如此，早在2003年的《哈弗商業(yè)評論》中，一篇關(guān)于故事的力量的文章闡述了講故事的能力對于人們在商業(yè)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力以及相互溝通具有十分重要的作用。“忘記那些Powerpoint和數(shù)據(jù)吧，只有通過講述故事才能深深打動觀眾”。

那么，一個故事要有哪些結(jié)構(gòu)呢？如下就是我們常見的故事結(jié)構(gòu)：

在我們見過的信息圖中，我們可以分析下他們有沒有以講故事的形式來整合它的信息，當(dāng)然也有其他的形式，要多多留心啦~

第二點：找到hook點

hook是“鉤子”的意思，可以延伸為始料未及、出乎意料的信息點，像鉤子一樣吊起你的胃口！

可以在開頭設(shè)置hook點，比如標(biāo)題，一個標(biāo)題決定你的信息圖能否在第一時間刺激閱讀者的神經(jīng)。

也可以利用震撼的數(shù)字傳達hook點。

當(dāng)然，還可以用事實或者觀點令人感到意外，驚訝或者恐怖等等強烈情感，刺激信息圖的分享傳播。

第三點：重展示，輕講述

信息圖是信息視覺化的結(jié)果，一般來說不需要大段的文字講述，人們對圖形、顏色、物體的認(rèn)知能力遠遠高于對文字的認(rèn)知。所以盡量采用圖示的方式，減少畫面文字的比重。

可以用大家耳熟能詳?shù)男蜗螅?/p>

也可以用圖表、圖形、圖標(biāo)等元素：

第四點：避免信息誤導(dǎo)

在進行信息圖示話的過程中，很多時候會遇到“美觀”和“準(zhǔn)確”的沖突，在兩者取舍中，我會毫不猶豫選擇“準(zhǔn)確”，避免錯誤信息的傳達。

常見的信息誤導(dǎo)方式有“透視誤差”這一項，比如下面的四個球體在毫無提示的情況下，你是不知道他們的大小的。木村博之在《圖解力》這本書中寫道：“利用錯覺的表現(xiàn)背后，或許存在歪曲事實的意圖”。

當(dāng)圖表運用了3D透視后，很容易給受眾帶來錯誤的信息。好在powerpoint三維圖表設(shè)置中沒有透視選項，一定程度上避免了這種情形的發(fā)生。

當(dāng)然，很多時候信息誤導(dǎo)并不是我們有意為之。比如Powerpoint中的有個“智能”功能——自動調(diào)節(jié)坐標(biāo)軸最大值/最小值，導(dǎo)致很多情況下過度強調(diào)某一數(shù)據(jù)，例如下圖：

第一印象：類別4的數(shù)值是類別2的兩倍多，各項數(shù)據(jù)差距很大。

但當(dāng)你仔細觀察坐標(biāo)軸，發(fā)現(xiàn)起始刻度卻是545！

實際的數(shù)據(jù)展示應(yīng)該是這樣的：

但這樣我們難以比較各個數(shù)據(jù)，這個時候可以用特殊符號提示大家坐標(biāo)軸有斷裂：

可以這樣：

也可以這樣（注意這種有被看成倒影的危險）：

第五點：注重細節(jié)

細節(jié)在任何設(shè)計中都至關(guān)重要：

比如部分中文字體漢字與數(shù)字（字母）大小的差異，標(biāo)點符號引起的空隙過大等等。

書法字體由于字形制作困難，使得邊緣被簡化，沒有了毛筆書寫的筆觸感，建議使用書法字在線生成工具，生成更加真實的書法字。比如下圖中最后一種字體就是在線生成的書法字，在筆觸細節(jié)的處理上，是一般書法字體不可比的！

放大后效果立見：

書法字體：

在線生成：

這些細節(jié)你注意過嗎？

剛來銳普的時候，一次項目討論會就把我震撼了，設(shè)計師們會為一個標(biāo)點符號的全角或半角去爭論，而且那時是在投影的情況下，誰會去留意一個符號的全角還是半角？銳普設(shè)計師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度震撼了我。

若是說到信息圖的細節(jié)部分，發(fā)兩張圖，大家感受下：

第六點：學(xué)會改變

信息圖的樣式千變?nèi)f化，好像永遠沒有止境，這里著重講幾種變化思路，供大家參考。

由抽象到具象的改變：

下圖是介紹深層網(wǎng)絡(luò)的信息圖，借用冰山模型，把一個比較抽象的概念用大家很熟悉的具體的概念表現(xiàn)出來，有助于概念理解。

由單一形式到多種形式的改變：

下圖實質(zhì)上是柱狀圖，但它模擬成櫥窗展示，又將櫥窗放在手機界面，很明顯想表達的信息是手機APP購物的情況，非常巧妙的將多種信息形式融合在一起，達到了事半功倍的成效。

由單一圖表到組合圖表的改變：

典型的折柱組合

柱狀餅組合

折線散點組合

散餅圖

折線組合餅圖

折線K線組合

由單一維度到多項維度的改變：

常用的折線圖，條形圖，柱狀圖，面積圖等都是用單一維度去表現(xiàn)數(shù)據(jù)的大小，但遇到數(shù)據(jù)間相差較大，而且版面有限的時候，可以嘗試將單一維度表現(xiàn)的數(shù)據(jù)用兩維甚至三維去展現(xiàn)，如下：

面積的大小需要長和寬去決定，體積的大小要用到長、寬和高去決定，這樣我們可以很清晰的表現(xiàn)兩個差距較大的數(shù)值，即使兩個數(shù)值相差1000倍，用體積圖去展現(xiàn)，也能在有限的空間充分展現(xiàn)并產(chǎn)生視覺沖擊。（這里的立體圖我簡化了，應(yīng)該由單位小方塊組成，數(shù)量上就顯而易見了）

（文中案例多取自云圖網(wǎng)及百度Echart，璞石再此表示感謝）

End.

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