5月29日，經(jīng)合組織(OECD)發(fā)布的2015年技能前瞻報告顯示，日本30歲以下人群的基本計算機(jī)技能較差。在所有發(fā)達(dá)國家中，日本年輕人的信息與通信技術(shù)(ICT)能力處于最低水平。
考慮到日本實現(xiàn)了一系列技術(shù)創(chuàng)新，這一報告的結(jié)論令人驚訝。這也表明，盡管日本經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇，但日本面臨的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有終結(jié)。
在日本16至29歲年輕人中，完全不掌握任何計算機(jī)技能的人很少。不過，有近10%的日本年輕人未能通過OECD的基本技能評估測試，另有近15%的人拒絕接受測試。OECD認(rèn)為，拒絕參與測試的人群與未能通過測試，或是能力相對較差的人群類似。
整體來看，缺乏OECD認(rèn)為的基本計算機(jī)技能的日本年輕人接近25%，遠(yuǎn)高于調(diào)查中的平均水平，即10%。只有波蘭的水平與日本接近。在斯洛伐克、意大利和西班牙，有更多年輕人完全不掌握任何計算機(jī)技能，但這些國家的總體測評結(jié)果要好于日本。
日本年輕人出現(xiàn)這樣的問題并非由于計算機(jī)的缺乏。根據(jù)OECD的數(shù)據(jù)，日本有87.2%的家庭擁有計算機(jī)，在全球排名第6。另一項研究則認(rèn)為，日本年輕人較差的ICT技能是由于其教育體系。日本的學(xué)校擁有計算機(jī)并且已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)，但這些計算機(jī)通常已經(jīng)過時，無法幫助學(xué)生掌握最新技能。
