“為什么我們很多曾經(jīng)古老的姓,后來(lái)都不見(jiàn)了?”
“為什么一提到茶馬古道,大家通常想到的都是云南?”
“為什么大家始終對(duì)古埃及抱有神秘感呢?”
……
沒(méi)想到,有一天我竟然會(huì)在視頻號(hào)上學(xué)人文歷史。 今天給大家介紹的視頻號(hào)博主,是來(lái)自教育領(lǐng)域的@東西堂主。 堂主是在今年7月6日,也就是高考的前一天開(kāi)通了視頻號(hào)的,截至目前,他已經(jīng)發(fā)布了89個(gè)作品。 不少人會(huì)去堂主的視頻號(hào)主頁(yè)“考古”,一直刷到第一條視頻。 在那條視頻中,堂主講述了自己當(dāng)年高考的經(jīng)歷。因?yàn)楦呖际?,最后一?chǎng)考英語(yǔ)的時(shí)候他睡著了,而監(jiān)考老師以為他放棄人生了,就沒(méi)有喊醒他。 結(jié)果,平時(shí)能拿140多分的英語(yǔ),只拿了個(gè)及格分...... 可能看到這兒,有的人會(huì)說(shuō)堂主的經(jīng)歷很傳奇,如果你了解堂主的其他經(jīng)歷,就會(huì)覺(jué)得任何“傳奇”經(jīng)歷安放在他身上,都是那么地理所當(dāng)然。
一、出走世界十余載,歸來(lái)潛心視頻號(hào)
堂主是一個(gè)喜歡“仗劍走天涯”的人,出走世界十余載,遇到過(guò)不少“命懸一線”的時(shí)刻。
2011年,堂主一個(gè)人駕車(chē)去了天山無(wú)人區(qū),夜里1點(diǎn)多,車(chē)子翻過(guò)了一個(gè)四千多米高的雪山,到了天山深處。突然就熄火了,手機(jī)也沒(méi)信號(hào)。
他下車(chē)從后備箱拿出羽絨服,邊抽著煙邊嘀咕著,車(chē)怎么不走了?
忽然,看到周邊一圈綠油油的眼睛。
他腦子嗡地一聲就大了,也就在那時(shí)他被刺激到靈光乍現(xiàn),想到他開(kāi)的車(chē)是油氣兩用的?;氐杰?chē)?yán)镆煌▉y摁,儀表盤(pán)就被他摁亮了,再一踩油門(mén)車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。
而他那會(huì)兒才意識(shí)到,周邊那一大群,眼睛綠油油的,尾巴直直的,豎起來(lái)的,是狼!
2014年,堂主在伊朗游歷時(shí),不小心拍到了一輛軍用戰(zhàn)斗機(jī),被軍方誤以為是間諜,給抓了起來(lái)。
期間,堂主經(jīng)歷了各種盤(pán)問(wèn):
先是軍方問(wèn)堂主跟某國(guó)有沒(méi)有關(guān)系,盤(pán)問(wèn)了一上午,解釋清楚是個(gè)誤會(huì)后,堂主以為可以走了。結(jié)果軍方把堂主送到了警察局。
警察局盤(pán)問(wèn)完后,又把堂主送到了外事處。
外事處盤(pán)問(wèn)完后,堂主又被送到了法院。
接著堂主又被送到監(jiān)獄繼續(xù)接受盤(pán)問(wèn),最后情報(bào)局的也來(lái)了。
每次對(duì)方都說(shuō)可以走了,但堂主每次都被送到一個(gè)新的地方繼續(xù)盤(pán)問(wèn)。
整個(gè)一圈下來(lái)大概過(guò)了一個(gè)星期,最后堂主被送到了一家旅館,終于獲得自由。
“在監(jiān)獄的那段時(shí)間整天對(duì)著一堵墻,面對(duì)墻,我腦子就像過(guò)電影一樣,把前半生的所有事都過(guò)了一遍。”
說(shuō)不怕嗎?其實(shí)堂主也感到后怕。
視頻號(hào)開(kāi)始內(nèi)測(cè)后,不少“古典自媒體”人開(kāi)始轉(zhuǎn)型做視頻號(hào)。
嚴(yán)格來(lái)說(shuō),@東西堂主也算個(gè)“古典自媒體”人,在多年前,堂主就開(kāi)始寫(xiě)公眾號(hào),做訪談,也在《得到》上解讀過(guò)書(shū)。
但是跟很多人不同的是,堂主做視頻號(hào),是因緣際會(huì),他過(guò)去十多年,走過(guò)120多個(gè)國(guó)家,自身有深厚的積淀,又逢疫情,堂主沒(méi)法繼續(xù)行走,“剛好所有的因素碰在一起,我就通過(guò)視頻的方式做一個(gè)表達(dá)的出口。”
二、以紀(jì)錄片的標(biāo)準(zhǔn)做視頻號(hào),一條視頻耗時(shí)8-10個(gè)小時(shí)
十余年出走世界的經(jīng)歷,讓堂主的視頻多了一種不一樣的質(zhì)感,充滿(mǎn)了“活久見(jiàn)”的故事性以及地理人文相關(guān)的知識(shí)。
比如:“為什么我們很多曾經(jīng)古老的姓后來(lái)都不見(jiàn)了?”
在這條視頻中,堂主從西周末年的褒姒講到了希臘神話中的眾神之母蓋亞。
“為什么大家始終對(duì)古埃及抱有神秘感呢?”
堂主從電影《埃及艷后》談起,講到了希臘和羅馬,又分析了地中海和西奈半島的地理位置優(yōu)勢(shì),最后又將話鋒轉(zhuǎn)向中國(guó)的青藏高原和塔克拉瑪干沙漠。
堂主的每條視頻,幾乎都隱含著“融貫東西”的線索。堂主不僅會(huì)說(shuō)東方文化,也會(huì)講西方歷史。
這也正好跟@東西堂主 這個(gè)名字相吻合。
東西,代表對(duì)東西方文明的探索。
堂主,表達(dá)少年時(shí)代對(duì)武俠的熱愛(ài)。
堂主通曉英語(yǔ)和西班牙語(yǔ),也會(huì)說(shuō)一些法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ),在游歷各國(guó)的過(guò)程中,跟很多國(guó)家的人都能進(jìn)行交流。
而這些獨(dú)特的經(jīng)歷,也讓堂主有了非同常人的知識(shí)積淀。
不同于傳統(tǒng)的教育博主,堂主的視頻中既有旅游風(fēng)光,又有文化介紹。既有地圖展示,又有素材解說(shuō)。
經(jīng)常會(huì)有人說(shuō)堂主的視頻像紀(jì)錄片,其實(shí)堂主也是按照紀(jì)錄片的水準(zhǔn)來(lái)打造自己的視頻。
一般來(lái)說(shuō),光剪輯一條視頻,堂主就會(huì)花上三、四個(gè)小時(shí)。而且,堂主剪輯視頻,并不是簡(jiǎn)單的加素材,加音效,加字幕,他會(huì)為每條內(nèi)容都匹配上相應(yīng)的背景素材,并用作圖軟件繪制地圖。
初期,地圖在堂主的視頻中占比并不多,后來(lái)堂主逐步提高了地圖的比例,為了更清晰地呈現(xiàn)相關(guān)信息,他會(huì)花很多時(shí)間去描地圖上的點(diǎn),去劃線,制作動(dòng)態(tài)的效果。
除了精心的剪輯和素材制作,堂主還會(huì)花大量的時(shí)間查找相關(guān)資料。
為了一個(gè)1分鐘的視頻,堂主通常會(huì)看3-5萬(wàn)字的內(nèi)容,查閱相關(guān)論文、期刊確保信息來(lái)源的準(zhǔn)確性。
所以,堂主往往會(huì)花費(fèi)8-10個(gè)小時(shí)來(lái)完成一條視頻。
對(duì)關(guān)注堂主的用戶(hù)來(lái)說(shuō),他們?cè)谝曨l號(hào)中可以大開(kāi)眼界,學(xué)到“融貫東西”的內(nèi)容,而對(duì)堂主自身來(lái)說(shuō),做視頻號(hào),本質(zhì)也是學(xué)習(xí)。
三、不刻意追求爆款,用優(yōu)質(zhì)內(nèi)容服務(wù)“沉默的大多數(shù)”
在堂主看來(lái),好的內(nèi)容需要滿(mǎn)足兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
一,是提供價(jià)值,
二,是通俗易懂。
堂主也是按照這兩點(diǎn)來(lái)要求自己的。
比如丁真火出圈后,堂主圍繞丁真做了三條視頻,但每條視頻都圍繞著不同的視角。
第一條視頻講人和大眾心理的關(guān)系,第二條視頻講人和世界的關(guān)系,第三條視頻講人和自我認(rèn)知的關(guān)系。
通過(guò)三個(gè)角度,講透一個(gè)問(wèn)題,堂主覺(jué)得用戶(hù)在看視頻的時(shí)候,是有獲得感和價(jià)值感的。
此外,堂主在講述人文歷史,這類(lèi)有一定認(rèn)知門(mén)檻的話題時(shí),一般都會(huì)先找一個(gè)小的切入點(diǎn),循序漸進(jìn)地將話題引向復(fù)雜的問(wèn)題。
比如最近堂主發(fā)的視頻《珠穆朗瑪峰,時(shí)空瞭望者》,該視頻的表述順序是從珠穆朗瑪峰最近又刷新了高度講起,然后講到“天長(zhǎng)地久”這個(gè)詞,接著講到喜馬拉雅山的成因,唐僧西天取經(jīng),阿爾卑斯山,伊朗高原,串聯(lián)起“阿爾卑斯-喜馬拉雅造山帶”后,最后將話題引向世界變遷、文明演變。
而實(shí)際上,在制作視頻時(shí),堂主其實(shí)最先確定了自己要講的是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題:永恒是什么,它背后承載著什么?
確定地殼變動(dòng)和人類(lèi)文明兩大主題后,也就建立起了金字塔的塔座。
接著就是不斷往上填充內(nèi)容,往塔尖砌去。
“比如我說(shuō)天長(zhǎng)地久,只要學(xué)過(guò)小學(xué)成語(yǔ)的人,基本都知道這個(gè)”,而“天長(zhǎng)地久”其實(shí)也就是堂主找到的塔尖,也是整個(gè)視頻中一個(gè)通俗易懂的切入點(diǎn)。
“用小切口牽引大話題”,是堂主視頻的一貫風(fēng)格。
這種風(fēng)格很受歡迎,不少視頻也成了爆款,但堂主卻說(shuō),他從沒(méi)有主動(dòng)追求過(guò)爆款。
堂主發(fā)過(guò)一條講黎巴嫩的視頻,播放量接近100萬(wàn),點(diǎn)贊數(shù)超過(guò)5000個(gè)。
說(shuō)起為什么做這條視頻時(shí),堂主說(shuō)道,當(dāng)時(shí)黎巴嫩的貝魯特外港出了事故,造成了很多死傷,而出事的地方離當(dāng)年堂主在貝魯特住的地方,僅隔了大概500米。
在觸動(dòng)下,堂主決定做一條關(guān)于黎巴嫩的視頻。雖然這條視頻后來(lái)成了爆款,但也確實(shí)是“無(wú)心插柳”之舉。
有人說(shuō),短視頻也遵循二八定律,20%的內(nèi)容,漲80%的關(guān)注數(shù)。這也是很多人提的爆款漲粉邏輯。
但堂主不會(huì)有意“炮制”所謂的爆款視頻,而是把重心放在做高質(zhì)內(nèi)容,服務(wù)“沉默的大多數(shù)”上。
沉默大多數(shù)是什么意思?
堂主說(shuō),你永遠(yuǎn)不知道這個(gè)世界上有多少人會(huì)討厭你,有多少人會(huì)喜歡你。關(guān)注堂主的用戶(hù)有好幾萬(wàn),但經(jīng)常給他點(diǎn)贊、寫(xiě)評(píng)論的人只有一小部分,而另外很大一部分人只是默默地看著他,當(dāng)他們覺(jué)得堂主的內(nèi)容好時(shí)才會(huì)點(diǎn)贊。
而堂主想要做的,就是持續(xù)輸出好內(nèi)容,讓這些“沉默大多數(shù)”即便不留言,但當(dāng)他們看到堂主的內(nèi)容很好時(shí),也會(huì)點(diǎn)贊,自發(fā)地讓好內(nèi)容得到擴(kuò)散。
“當(dāng)內(nèi)容本身足夠好時(shí),內(nèi)容本身會(huì)說(shuō)話,到他的下一層關(guān)系鏈,大家會(huì)依然覺(jué)得好,繼續(xù)點(diǎn)贊,這樣就會(huì)一層一層地?cái)U(kuò)散開(kāi)。”
四、寫(xiě)在最后
在每一條視頻的結(jié)尾,堂主都會(huì)說(shuō)一句固定的slogan,“我是東西堂主,走過(guò)全球一百二十多個(gè)國(guó)家的人文行者”,這既是堂主強(qiáng)化自身標(biāo)簽的方式,也給觀眾留下了深刻的記憶點(diǎn)。
如今,視頻號(hào)基本算是堂主的主業(yè),經(jīng)常有人問(wèn)堂主會(huì)做些什么樣的商業(yè)化考量,堂主回道,“我想站著掙錢(qián)”。
他希望用戶(hù)是因?yàn)檎J(rèn)可他的內(nèi)容,才去為他付費(fèi)。
堅(jiān)持做高質(zhì)的視頻內(nèi)容,吸引用戶(hù)加入堂主的社群或是購(gòu)買(mǎi)相關(guān)課程,這對(duì)堂主來(lái)說(shuō)形成的是種正向循環(huán)。
在做視頻號(hào)之前,堂主做過(guò)很多嘗試,在金融行業(yè)、能源行業(yè)都做過(guò)高管,也創(chuàng)過(guò)業(yè),而視頻號(hào)的出現(xiàn),也讓堂主更加明確了人生方向。
未來(lái),堂主可能還會(huì)做其他探索,做一些讀書(shū)會(huì),或是小眾的研學(xué)團(tuán),去看看敦煌、龍門(mén)石窟、三清山,或是再好一點(diǎn),帶著大家一起去歐洲,逛一逛捷克,逛一逛拜占庭。
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